16．按照題目要求完成下列作圖：
請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖所示中的開關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路．

分析 對于電燈接線操作的基本要求是：“火線零線并排走，零線直接進燈頭，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進燈頭”．

解答 解：開關(guān)與燈泡串聯(lián)，為了保證用電的安全，開關(guān)先與火線相連，燈泡的螺口處與零線相連，如圖所示：

點評 掌握家庭電路的燈泡、開關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險絲的接法，同時考慮使用性和安全性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．2016年12月河北省邢臺市各大滑雪場開展了形式多樣的冰雪旅游活動，吸引眾多游客在冰雪世界中盡享冬季戶外運動的樂趣．當(dāng)滑雪的游客從山上向下滑時，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．游客下滑時速度越來越快，是因為游客沒有受到阻力
B．游客加速下滑時機械能不守恒
C．游客滑到山底時不能立即停下來是因為其具有慣性
D．游客穿滑雪板是為了減小對雪地的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．成語“炙手可熱”是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能；“鉆木取火”是通過做功的方式改變內(nèi)能的．（選填“做功”或“熱傳遞”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋測力計，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時，橡皮筋A(yù)的伸長量為16cm，橡皮筋B的伸長量為8cm．
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋B制成的測力計量程大，用橡皮筋A(yù)制成的測力計測量的精確程度高（A/B）．
（3）將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤，能夠測量力的最大值為22.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．登月艙從地球到月球質(zhì)量變小
B．1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大
C．橡皮泥捏扁后質(zhì)量不變
D．一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．李明同學(xué)用阿基米德原理測量一種未知液體的密度：他把一個鐵塊用細繩懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，鐵塊在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)是2.37N，把鐵塊浸沒在該液體中時彈簧測力計的示數(shù)是2.07N，求
（1）鐵塊在液體中受到的浮力？
（2）該液體的密度為多大？（g取10N/kg  ρ鐵=7.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”（ 乙和丙容器中裝的是同種液體）．

（1）實驗中，首先必須檢查壓強計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強計的氣密性差（ 選填“好”或“差”）； 調(diào)節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平．
（2）小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體（ 水和酒精） 中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是錯誤（ 選填“正確”或“錯誤”） 的； 接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示．
（3）比較乙、丙圖，得出探頭浸入液體中的深度越深（ 選填“越深”或“越淺”），U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體在此處的壓強就越大．
（4）小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，這表明在同種液體的同一深度處，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示，某同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭A．
（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，這是為了確定像的位置；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗．
（2）實驗中，小華同學(xué)用左手將放在玻璃板前的蠟燭點燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用右（填“左“或“右”）手點燃蠟燭的．他又將玻璃板繞其底邊轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”）．
（3）實驗中，玻璃板后的蠟燭和玻璃板前的蠟燭產(chǎn)生的像無法完全重合，原因是玻璃板沒有豎直放置．
（4）小琳將圖甲中的玻璃板換成平面鏡，垂直于紙板放置（如圖乙所示），探究“光反射時的規(guī)律”．他用激光筆沿硬紙板EO照射到平面鏡上的O點．反射光線沿OF射出，則∠NOF=∠EON（選填“＞”、”＜”或“=”）．如果紙板沒有與平面鏡垂直放置那么實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象是：紙板上看不到反射光線．
（5）小琳又讓入射光線沿著FO入射到O點看到反射光線沿著OE射出，這說明光反射時：光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在測摩擦力的實驗中，實驗步驟如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）該實驗應(yīng)勻速直線拉動物體．原理二力平衡．
（2）比較A、B實驗說明：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
（3）比較A、C實驗說明：在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大
（4）在本實驗小華同學(xué)應(yīng)用的主要研究物理問題的方法是B．
A．類比法     B．控制變量法       C．推理法      D．等效替代法．

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同步練習(xí)冊答案