關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是：（ ）

A．利用B超檢查身體應用聲能傳遞信息

B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C．課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

 

D

【解析】

試題分析：A．利用B超檢查身體時，能發(fā)現(xiàn)身體正常與不正常應用聲能傳遞信息，A正確，不符合題意；B．公路旁安裝隔音墻，是汽車發(fā)出的噪聲在傳播過程中阻斷，所以是為了在傳播路徑上減弱噪聲，B正確，不符合題意； C．課堂上能聽到老師講課聲，是通過空氣把聲音傳到我們耳朵里的，是由于空氣能夠傳聲，C正確，不符合題意；D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉的振幅不同，也就是音叉發(fā)聲的響度會不同，而不是音調(diào)不同，D錯誤，符合題意；答案選D。

考點：聲音的利用，減少噪聲的方法，聲音的特征

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，GA=GB=15N．在12N的水平拉力F1作用下， A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2＝ N．

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇常熟市九年級4月調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質(zhì)量分別為m、2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是

A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功 B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功

C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功 D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）（1）如圖1所示小明用刻度尺測得物體的長度是_________cm。

（2）如圖2所示的體溫計的測量范圍是 ，體溫計的示數(shù)為______℃。

（3）如圖3所示是小華測量小車平均速度的實驗裝置，下表是小華在實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：

路程（cm）

運動時間（s）

平均速度

s1=90

t1=3

 

s2=40

t2=2

 

①該實驗的原理是________________；

②實驗中用金屬片使小車停止，這樣做的目的是：________________________________；

③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，小車通過斜面下半段路程的平均速度是__________m/s。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是當前試驗中的太陽能汽車。太陽能是由太陽內(nèi)部的氫原子核在超高溫下發(fā)生______（選填“裂變”或“聚變”）所釋放出的核能；車載導航系統(tǒng)是利用______來傳遞信息的；太陽能汽車在行駛過程中，車身上方氣流的流速比車身下方的大，則車身上方的氣流對車身的壓強______車身下方的氣流對車身的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機（如圖18）。他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關(guān)，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來。

（1）要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，小明可采用哪些措施：

A．改變電流的方向 B．提高電源的電壓

C．增加線圈的匝數(shù) D．改變磁場的方向

（2）開關(guān)閉合后，如果電動機不轉(zhuǎn)，原因可能是哪些：

A．磁鐵磁性太弱 B．線圈處于平衡位置

C．通過線圈的電流太大 D．電池電壓太低

（3）為了提高電動機轉(zhuǎn)速，可采取的方法是 ；

（4）小明還想設計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置，他還需要的主要器材是 。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（1）根據(jù)如圖（甲）所示的實物圖，在（乙）虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。

（2）如圖所示，作出：①水桶M所受重力的示意圖；②以O為支點，作出力F的力臂。

（3）一條光線斜射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示。請在圖中畫出它的入射光線和反射光線。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路，接在9V的電源上，如圖。光敏電阻阻值隨光強變化關(guān)系如下表：（“光強”是表示光強弱程度的物理量，符號為E，單位坎德拉，即cd）

光強（cd）

1

2

3

4

5

6

光敏電阻R（Ω）

36

18

12

9

7.2

6

 

 

 

（1）若電流表的示數(shù)增大，表示光強在 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）由表中數(shù)據(jù)可知當光強E=2cd時，電流表的示數(shù)為0.3A，則定值電阻R0為多少Ω？

（3）結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，當光強E=1.5cd時，電流表示數(shù)是多少？

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年廣東省東莞市寮步信義學校九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于圖中的兩類滑輪甲和乙，下列說法正確的是（ ）

A．甲能改變拉力的方向 B．甲比乙省功

C．甲比乙省力 D．甲比乙效率高

 

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