【題目】下列說法不正確的是(

A. 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機械運動

B. 對同一物體選用不同的參照物,其運動情況一定不相同

C. 在勻速直線運動中速度與路程成正比,與時間成反比

D. 用t/s也可以表示物體運動的快慢,且t/s越小,表示運動越快

【答案】ABC

【解析】房屋、樹木隨地球的轉(zhuǎn)動也有位置的改變,屬于機械運動,故A錯;對同一物體選用不同的參照物,其運動情況也可能是相同的,故B錯;勻速直線運動的速度與路程和時間無關(guān),是一個定值,故C錯;t/s表示行駛單位路程所用的時間,這個時間越短,表示物體運動的越快,故D正確;應(yīng)選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇同學(xué)利用星期天積極參加社會實踐活動,到養(yǎng)老院當(dāng)義工,在活動中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓.小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓,用時20s;第二趟將兩壺油從一樓提到三樓,用時30s.已知每壺油的質(zhì)量為5kg,小勇的質(zhì)量為45kg,每層樓的樓高是3m.(g=10N/kg)

(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的總功率是多少?

(2)比較小勇兩趟做功效率的高低,并說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量物質(zhì)的密度”的實驗中,如圖(b)所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g(1個)、50g(1個)、20g(2個)、10g(1個)、5g(1個)等。

(1)該天平的最大稱量是________;在調(diào)節(jié)天平平衡時,小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(a)所示,此時應(yīng)該將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)小王同學(xué)用調(diào)節(jié)好平衡的天平進行下列實驗操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;

B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;

C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2

以上操作的正確順序是:______(填字母代號)。

(3)寫出計算鹽水密度的表達式是____(用實驗步驟中的字母符號表示)。

(4)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下____g的砝碼,試加上其它砝碼,最后________________,使天平重新平衡。

(5)如圖(c)是另一組的小李同學(xué)在實驗操作過程中出現(xiàn)的情況,他的錯誤是:

_______________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究液體壓強特點的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這種實驗探究方法稱作____法。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體________的關(guān)系,

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:__________________兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀__________。

(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 _________和丙兩個圖進行對比。

(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向__________的壓強大小關(guān)系.

(6)某同學(xué)自制了一種比較液體壓強大小關(guān)系的器材,其結(jié)構(gòu)如下如圖甲。通過橡皮膜兩邊的凹凸情況來比較壓強大小,將此裝置置于水中(如圖乙),下列四幅圖能正確反映橡皮膜受到水的壓強后的凹凸情況的________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】足球進校園,深受同學(xué)們喜愛,踢出去的足球在水平草地上滾動過程中,以下兩個力是一對平衡力的是(

A.腳對球的作用力與草地對球的阻力

B.腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力

C.球向前的慣性力與草地對球的阻力

D.球所受的重力與草地對球的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系,小明從學(xué)校電工師傅那里選取了一段“2.5 mm2”的鋁線,而小紅則用電冰箱自制了一些大小不等的長方體冰塊.

(1)現(xiàn)有測量體積的量筒,為完成該探究實驗,還必須使用的測量工具是_______、_______

(2)小明的實驗記錄見表一.為直接反映出物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系,請你把表格的第三行所缺的物理量及數(shù)值填寫完整____________

(3)小紅在用冰塊進行探究時,為防止冰塊熔化,盡量縮短測量時間,她只在草稿紙上記錄下了兩組數(shù)據(jù),分別是質(zhì)量(g):0.9、5.4、7.2、3.6;體積(cm3):1、8、6、4.請你將數(shù)據(jù)重新整理好,填在表二的對應(yīng)空格中_____________

(4)請在坐標(biāo)圖中分別描繪鋁和冰的m-V圖像__________

(5)從你所描繪鋁和冰的m-V圖像中可以發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?_____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】火車在進入隧道前必須鳴笛,若火車速度25m/s,聲速340m/s,司機在鳴笛2s時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲,則鳴笛時火車到隧道口的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)洗手后,將雙手放在自動干手機的出風(fēng)口下,自動干手機會自動送出舒適的暖風(fēng),使手上的水分快速___________(填物態(tài)變化名稱),因為這樣加快手附近______________,并提高了溫度,從而達到快速干手的目的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則下列判斷中正確的是( )

A.F1<F2,W1=W2,P1<P2 B.F1>F2,W1>W(wǎng)2,P1>P2

C.F1<F2,W1<W2,P1<P2 D.F1<F2,W1=W2,P1>P2

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