按照題目要求作圖。
⑴畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時所用最小力F的示意圖和對應(yīng)的力臂。
⑵請按照圖甲電路圖,把圖乙中的實(shí)物連成電路。(要求連接時導(dǎo)線不交叉)

(1)答案如圖所示

(2)答案如圖所示

試題分析:(1)由杠桿的平衡條件可知:當(dāng)阻力、阻力臂一定時,動力臂越大,則動力越小;因此解答此題,只需找出使動力臂最大的動力作用點(diǎn),然后作動力臂的垂線即可。由圖知當(dāng)選取點(diǎn)B做為動力作用點(diǎn),OB做動力臂(即動力臂最長力最小)時,用力最小。
(2)由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S1控制干路,開關(guān)S2與燈L2串聯(lián),控制燈L2;連接電路時可從電源正極出發(fā),先把開關(guān)S1、開關(guān)S2、燈L2串聯(lián)起來,回到電源負(fù)極,然后把燈L1并聯(lián)在開關(guān)S2與燈L2的串聯(lián)電路兩端
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面。則(  )
A.F>F,因?yàn)榧追椒ǖ膭恿Ρ坶L
B.F<F,因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L
C.F>F,因?yàn)橐曳椒〞r阻力臂短
D.F=F,因?yàn)閯恿Ρ鄱际亲枇Ρ鄣?倍

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,曲桿AOBC自重不計(jì),0為支點(diǎn),AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm.要使曲桿在圖示位置保持平衡,請?jiān)贏、B、C三點(diǎn)上選出一點(diǎn)作出一個最小的力F的示意圖及其力臂L.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中測得數(shù)據(jù)如下表所示:

請你分析:
(1)研究定滑輪特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時,如圖(b)所示,測力計(jì)的操作方法是      。(填序號)
①隨意拉動重物     ②拉著重物保持靜止      ③勻速向下拉動重物
(2)比較彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是____________________
(3)比較彈簧測力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是___________________
(4)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)移動的距離,可知:使用動滑輪_________
(5)根據(jù)(c)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動滑輪的自重為_________N(不計(jì)摩擦和繩重)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)在在很多場館都為殘疾人(特別是乘坐輪椅的)建立了專用通道(如右圖),為殘疾人上下臺階提供方便。它實(shí)際上也就是我們所學(xué)過的簡單機(jī)械       ,使用它的好處是             。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的生活用具中,使用時可以省距離的是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖中,屬于費(fèi)力杠桿的是 (      )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

2008年北京奧運(yùn)會的宗旨是“綠色”和“人文”,在所有的比賽場館都為殘疾人(特別是乘坐輪椅的)建立了專用通道(如圖),為殘疾人上下臺階提供方便.它實(shí)際上是簡單機(jī)械中的
        ,使用它的好處是        

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

各式各樣的剪刀都可看作杠桿.如圖所示,要剪開鐵皮,應(yīng)該用     最合適,剪紙或布時,應(yīng)該用          最合適.(選填“a”或“b”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案