【題目】如圖所示電路,電源電壓一定,R1=20Ω,R2=10Ω,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,電源電壓為______V;當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),電流表示數(shù)為______A;當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為______A。
【答案】6 0.2 0.9
【解析】
[1]由電路圖知,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),只有R2連入電路中,電流表測(cè)R2的電流,由I=可得電源電壓:
U=U2=I2R2=0.6A×10Ω=6V;
[2]由電路圖知,當(dāng)S2閉合, S1、S3斷開時(shí), R1與R2串聯(lián),電流表電路的電流,由串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)知:
R= R1+ R2=20Ω+10Ω=30Ω,
則電流表示數(shù):
I== =0.2A;
[3]由電路圖知,當(dāng)S1、S3閉合, S2斷開時(shí), R1與R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,由并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)知:U=U1=U2=6V;由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和I=可得,電流表示數(shù):
I′=I1+I2=+I2=+0.6A=0.9A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是某雙人動(dòng)力滑翔傘的示意圖,其飛行動(dòng)力是通過燃燒汽油來獲得的。設(shè)動(dòng)力滑翔傘汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是8000W,其熱機(jī)效率為20%,汽油熱值約為4×107J/kg。當(dāng)小凱與教練同時(shí)乘坐,整個(gè)裝置(包括兩人)的重心在O點(diǎn),總重力為2000N。某次飛行中,滑翔傘在沒有風(fēng)的情況下,水平向左勻速直線飛行了200秒,受到的阻力為500N。忽略汽油燃燒時(shí)對(duì)整個(gè)裝置質(zhì)量的影響。
求:(1)畫出整個(gè)裝置(用“·”表示)的受力示意圖。
(2)這次飛行中,①動(dòng)力做了多少功?②飛行了多遠(yuǎn)?③至少消耗了多少千克汽油?
(3)滑翔傘的上升力是如何獲得的?簡(jiǎn)要說明。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪組提升重750N的物體,使它在10s內(nèi)勻速上升1m。 已知所用的拉力F為400N。則在提升重物的過程中(不計(jì)繩重和摩擦),下列說法正確的是( )
A.拉力做功的功率為70W
B.拉力在這10s內(nèi)做的功為400J
C.動(dòng)滑輪的重力為350N
D.滑輪組的機(jī)械效率是93.75%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器中分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱。液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象分析可知( 。
A.甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C.如果都加熱1min,甲比乙吸收的熱量多D.加熱時(shí)間越長(zhǎng),液體分子運(yùn)動(dòng)越慢
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為大家常見的普通煤爐,通過燃燒煤將壺中的水進(jìn)行加熱。為提高煤爐效率,某大學(xué)創(chuàng)意小組設(shè)計(jì)了雙加熱煤爐,如圖乙所示,在爐壁的夾層中也加入水,在給壺中水加熱的同時(shí),也給爐壁夾層中的水加熱,F(xiàn)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,壺中裝有質(zhì)量為4.5kg溫度為20℃的水,己知q煤=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg℃),求:
(1)如果燒開壺中的水,需要吸收多少熱量?
(2)已知甲圖煤爐燒水效率為28%,若用甲圖煤爐燒開壺中的水,需要完全燃燒煤的質(zhì)量是多少?
(3)在乙圖煤爐加熱過程中,在消耗等量煤的情況下,除燒開壺中的水外,還可把爐壁夾層中10kg的水從20℃加熱至40℃,則改進(jìn)后乙圖煤爐的燒水效率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺(tái)2017年5月18日報(bào)道,我國可燃冰已試采成功,技術(shù)處于世界領(lǐng)先,用燃?xì)忮仩t燒水時(shí),把質(zhì)量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)燃?xì)忮仩t燒水時(shí)的效率;
(3)若換用可燃冰,應(yīng)使用多少m3可燃冰.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛猜想電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流,電阻和通電時(shí)間有關(guān),為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:穩(wěn)壓電源,阻值分別為8Ω、6Ω定值電阻,和開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,還有三個(gè)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,透明容器內(nèi)電阻絲的阻值為10Ω;
(1)設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表中要有必要信息;
(__________)
(2)小剛設(shè)計(jì)了乙所示電路,實(shí)驗(yàn)中為了使通電時(shí)間相同,是否必須要增加秒表計(jì)時(shí)?_______;
(3)在乙所示電路中,如果通過透明容器內(nèi)電阻絲電流分別為、、,電流最小的是_____(填“”、“ ” 或“ ”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖。
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端。
(2)測(cè)量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是_____A,這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”),換相同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示。
(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由_____(作出判斷并說出理由)
(4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示,你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是_____
電壓/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
電阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
平均電阻/Ω | 8.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究.
(1)如圖所示,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,將三者中心調(diào)至___________并在同一條直線上.
(2)不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如表所示.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物體到凸透鏡的距離/cm | 光屏上的像到凸透鏡的距離/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上沒有像 |
6 | 8 | 光屏上沒有像 |
(3)由表可知,此凸透鏡的焦距為___________ cm;成實(shí)像時(shí),物距增大,像距___________(填“增大”“減小”或“不變”).
(4)如圖所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)凸透鏡至16 cm刻度線處,則人眼在圖中___________處能觀察到燭焰的像.
(5)實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,將透鏡換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡進(jìn)行宴驗(yàn),則光屏需向___________(填“左”或“右”)移動(dòng)才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前___________(填“大”或“小”).
(6)如圖所示,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向眼鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像則該眼鏡是___________(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
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