【題目】如圖為“擦窗機器人”,它的“腹部”有吸盤.當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它在______的作用下,牢牢吸在豎直玻璃上.當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,擦窗機器人受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】大氣壓 不變

【解析】

(1)吸盤主要是利用大氣壓來工作的,據(jù)此解答;

(2)物體靜止時處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;

(1)當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,內(nèi)部氣體壓強減小,它在外界大氣壓的作用下被牢牢吸在豎直玻璃上。

(2)擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,處于平衡狀態(tài),豎直方向受到的重力和摩擦力是一對平衡力,二力大小相等,當真空泵繼續(xù)向外抽氣時,機器人的重力不變,則擦窗機器人受到的摩擦力不變;

故答案為:大氣壓;不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如下實驗測定所處環(huán)境的空氣密度:

(1)把天平放在____臺面上,將游碼置于標尺左端_______,調(diào)節(jié)平衡螺母后,并未待指針靜止在分度盤中央,而是________________,就開始測量了。

(2)他用打氣筒將皮球打足氣,用調(diào)好的天平稱出此時皮球的質(zhì)量為81.6g。將如圖甲所示的量杯裝滿水后,倒放在水槽中,用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi),用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體(周圍環(huán)境空氣的密度與量杯中空氣的密度相等),如圖乙所示,同時調(diào)整量杯的高度,使量杯內(nèi)氣體達到量杯的最大測量值,且需量杯內(nèi)、外水面相平。此時,用夾子夾緊乳膠管暫停放氣。再將量杯裝滿水后重新集氣,如此共進行10次。拔出氣針,用天平稱出此時皮球和剩余氣體的質(zhì)量,如圖丙所示。請你根據(jù)實驗及圖中情況,幫助小明完成下面的實驗數(shù)據(jù)表格。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳為了探究“電流與導體兩端電壓的關系”,連接了如圖甲所示的電路(電源電壓為3V).

(1)用筆畫線將甲圖中電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時,接入電路的電阻變。

(2)實驗過程中,若電阻R發(fā)生短路,則下列判斷正確的是

A.電壓表可能被燒壞

B.R可能被燒壞

C.電流表可能被燒壞

D.電壓表和電流表都沒有示數(shù)

(3)排除故障后閉合開關,移動滑片P,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I﹣U圖象如圖丙中a,分析圖象中數(shù)據(jù),電阻R的阻值為R= Ω,此實驗中滑動變阻器除保護電路外,另一作用是

(4)小芳僅將實驗中的電阻R拆下,換用一個額定電流為0.25A的小燈泡L,移動滑片P到某一點,小燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為 V,實驗得到L的I﹣U圖象如丙中的圖線b,該圖象是一段曲線的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯誤的是( 。

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點是0℃

C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一人用100N的水平力推著一個重150N的木箱在地板上勻速前進,如圖所示,若另一人再加給木箱50N豎直向下的力,那么( 。

A. 木箱共受到四個力的作用

B. 木箱的運動狀態(tài)保持不變

C. 木箱重變?yōu)?00N

D. 木箱的運動狀態(tài)要發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理研究小組的同學在探究影響電阻大小的因素時,從實驗室中選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表、開關、導線若干以及幾種電阻絲,電阻絲的參數(shù)如表.

探究前他們作出了如下猜想:

甲同學:電阻與導體的長度有關.

乙同學:電阻與導體的材料有關.

丙同學:電阻與導體的橫截面積有關.

為了完成實驗探究,同學們設計了

如圖所示的實驗電路.請回答下列問題:

(1)實驗中應通過比較________的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的.

(2)若要驗證乙同學的猜想,則應該選用________兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗.

(3)選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗,目的是為了驗證________同學的猜想.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的比熱容較大,生活中,我們常用水來加熱或散熱,例如:冬天常用熱水袋取暖,把質(zhì)量為2Kg,溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中,到溫度降為30℃的時侯,這些水放出了________J的熱量;如果用相同質(zhì)量,相同溫度的沙來取暖,沙會冷得________(填“快些”或“慢些”).

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【題目】如圖是探究通電導體在磁場中是否受到力作用的實驗裝置。

(1)給直導線(鋁棒)通電時,同學們根據(jù)觀察到 ________ 的現(xiàn)象,說明磁場對通電導體有力的作用;

(2)為探究通電導體在磁場中受力方向是否與電流方向有關,正確的操作是:________,觀察直導線的運動情況;

(3)如果將如圖所示裝置中電源換成 ________,就可以探究感應電流的產(chǎn)生條件”。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性時,用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖。下列說法正確的是(

A. 實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱較多

B. 在本實驗中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C. 實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同

D. 實驗中,加熱相同的時間,它們吸收的熱量相同

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