2.某科學(xué)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值,實驗步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排凈注射器內(nèi)的空氣.

(2)如圖1所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為30N.
(3)如圖2,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為6.00 cm,計算出活塞的橫截面積.
(4)計算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為9×104 Pa.
(5)實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣.則測得大氣壓值偏小(偏大/偏小/不變)
(6)實驗過程中將注射器水平放置的原因是減小活塞重力的影響.

分析 本實驗的原理是:先排出注射器內(nèi)的空氣,這樣在往外拉活塞時,由于外界大氣壓的作用,要拉動活塞需要很大的力,這個力的大小為F=p大氣S,故測出注射器全部帶刻度的長度,求出活塞的橫截面積S和測出活塞剛被拉動時的拉力F,就可根據(jù)p大氣=$\frac{F}{S}$求出大氣壓強(qiáng)的值.

解答 解:(1)將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣.
(3)從圖中可以看出,注射器可容納的藥水容積為20ml=20cm3,這20cm3的刻度長度由刻度尺可看出為6.00cm,
故活塞的橫截面積為S=$\frac{V}{h}$=$\frac{20c{m}^{3}}{6.00cm}$=$\frac{10}{3}$cm2
(4)可計算出大氣壓強(qiáng)的值為:p大氣=$\frac{F}{S}$=$\frac{30N}{\frac{10}{3}×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=9×104Pa.
(5)實驗時,若筒內(nèi)空氣沒有排盡,測量結(jié)果小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(6)實驗時若豎直放置由于活塞有重力,使得測量拉力偏小,測力結(jié)果偏。
故答案為:(1)排盡注射器內(nèi)空氣;(3)6.00;(4)9×104;(5)偏;(6)減小活塞重力的影響.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是在弄清測量大氣壓強(qiáng)實的驗原理,然后才能分析出實驗需要注意的事項,才能計算出大氣壓強(qiáng)的值.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出各自猜想(見圖).究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想.
(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺、細(xì)線、測力計外,還需要的測量器材是刻度尺.準(zhǔn)備好器材后他們便進(jìn)行實驗,先將橡皮筋一端固定在鐵架臺上,然后用細(xì)線系住橡皮筋的另一端以便掛鉤碼,隨后進(jìn)行測量.
(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如表:
1拉力(鉤碼總重)F/N 00.51.0   1.52.02.5
2橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸長的長度△L/cm  O0.61.22.43.0
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=4.5cm.
②表格中第3行所缺的數(shù)據(jù)是1.8cm.
③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對1、2(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的?答:小明.
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)
(3)本實驗中使得橡皮筋伸長的力是細(xì)線的拉力(選填“鉤碼的重力”、“鉤碼的拉力”、“細(xì)線的拉力”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明按照課本中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計.
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(2)這支吸管豎直漂浮在不同的液體中時,液體的密度越大,它露出的液面部分的長度越長(選填:越長、越短、不變);受到液體的浮力大小不變(變大、變小、不變).
(3)通過正確計算,在吸管上標(biāo)出對應(yīng)的刻度線,便制成了一個簡易的密度計,下列三種刻度的標(biāo)示合理的是C.

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17.滑板車因構(gòu)造簡單,令玩者在急速滑行時,得到一種迎風(fēng)飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛,如圖所示,一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行.
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(4)滑板車可作出多種高難度動作,但因車身容易擺動,令玩者身體重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡釀成意外.若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車,請你給他(她)提幾點(diǎn)建議,以便其在鍛煉身體的同時也提高自我保護(hù)意識.(寫出一點(diǎn)即可)身體稍微下蹲,降低重心.

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A.手捏易拉罐,易拉罐變癟
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12.甲、乙兩個圓柱體(ρ<ρ)分別置于水平地面上,它們的底面積分別為S和S,高度分別為h和h.若均沿水平方向,將兩圓柱體截去相等的質(zhì)量,使剩余部分對地面的壓強(qiáng)P>P,則甲、乙兩個圓柱體被截去前的情況可能是如圖中的( 。
A.
S=S    h=h
B.
S>S    h<h
C.
  S=S  h<h
D.
    S<Sh=h

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