3．小林將質(zhì)量為2kg的水從28℃加熱至沸騰時測得水溫為98℃，由此可知當?shù)卮髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓；水吸收的熱量是5.88×105J．生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害．這主要是因為水的比熱容（填物質(zhì)的物理屬性）較大[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

分析 （1）1標準大氣壓的沸點為100℃；液體的沸點與氣壓有關，氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低；
（2）知道水的質(zhì)量和比熱容以及初溫、末溫，根據(jù)Q吸=cm（t-t0）求出水吸收的熱量；
（3）水的比熱容比較大，在相同質(zhì)量、升高相同的溫度的情況下，水可以吸收更多的熱量．

解答 解：（1）水的沸點是98℃，低于100℃，說明當?shù)氐拇髿鈮盒∮跇藴蚀髿鈮海?br />（2）水在該過程中吸收的熱量：
Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（98℃-28℃）=5.88×105J；
（3）因為水的比熱容比較大，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小，因此生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害．
故答案為：小于；5.88×105；比熱容．

點評 本題考查了沸點與氣壓的關系和熱量的計算以及水比熱容較大特點的應用，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．四月的婺源--中國最美的鄉(xiāng)村，處處飄溢著油菜花香，這是擴散現(xiàn)象；氣溫高時，香味更濃，說明溫度越高，分子運動越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．4月22日12時23分，天舟一號與天宮二號成功在浩渺太空相會，作為中國自主研發(fā)的首個“太空快遞小哥”，天舟一號貨運飛船與“堂兄弟”天宮二號空間實驗室的成功牽手，為中國空間實驗室任務的收官之戰(zhàn)打出漂亮一役．天舟一號貨運飛船的首次太空旅行，主要任務是給天宮二號輸送燃料和物資，也就是通俗上說的“太空加油”．以下說法正確的是（　�。�
A．交會對接前貨運飛船相對空間站是靜止的
B．交會對接后貨運飛船相對空間站是靜止的
C．貨運飛船給空間站輸送燃料過程中機械能不變
D．北斗導航衛(wèi)星是通過超聲波監(jiān)測交會對接過程

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．生活中處處有物理，我們可以利用礦泉水瓶做一些小實驗來說明一些物理知識．
（1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這
表明：力的作用效果跟力的大小有關，瓶蓋上的花紋是為了增大（“增大”或“減小”）摩擦．
（2）往礦泉水瓶中倒?jié)M水，并把瓶蓋擰緊后，在側(cè)壁開一個小孔，可以觀察沒有（填“有”或“沒有”）水一直從小孔流出來．
（3）課間休息時許多同學會用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做這樣的游戲：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，這時瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加（選填“增加”、“減少”或“不變”）；然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠，同時瓶口和瓶內(nèi)出現(xiàn)白氣，這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，瓶內(nèi)的水蒸氣發(fā)生液化．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．小李喜歡喝咖啡，沖調(diào)咖啡時總能聞到濃濃的香味．以下關于咖啡的說法正確的是（　�。�
A．咖啡在變冷的過程中，內(nèi)能不斷增加
B．咖啡在變冷的過程中，以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
C．咖啡溫度越高，分子的熱運動越劇烈
D．咖啡香飄四溢是擴散現(xiàn)象，說明分子在運動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．兩個完全相同的容器內(nèi)裝有甲、乙兩種液體，將同一個小球分別投入兩個容器中，小球靜止時位置如圖，容器內(nèi)液面等高，下列說法正確的是（　�。�
A．液體的密度關系是ρ甲＜ρ乙
B．容器底受到的液體壓強的關系是p甲=p乙
C．小球受到的浮力大小關系是F浮甲＞F浮乙
D．小球在甲液體中靜止時所受浮力與重力的大小關系是F浮甲=G

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、物塊、細線（質(zhì)量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于物塊的密度）

（1）甲組選用上述一些器材測量物塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入15mL水；
②把物塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示；
③把天平放在水平桌面上，通過正確的調(diào)節(jié)使天平平衡，將物塊放在左盤，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖乙所示，物塊的質(zhì)量m=157.8g；
④計算物塊的密度是1.578×104kg/m3．該實驗所測密度與物塊實際的密度相比較偏大（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙組選用上述一些器材，設計了一種測量未知液體密度的實驗方案，請寫出他們的實驗過程．
選用器材：彈簧測力計、物塊、細線、水、燒杯（2個）
主要實驗步驟：
①用彈簧測力計測物塊的重力G；
②用彈簧測力計測物塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1；
③用彈簧測力計測物塊浸沒在水中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F2；
④未知液體密度的表達式：ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}$ρ水（用字母表示，已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是（　�。�
A．V1的示數(shù)變大，A的示數(shù)變小
B．V2的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小
C．V1與V2的示數(shù)差和A的示數(shù)的比值一定不變
D．V1與V2的示數(shù)差和V2的示數(shù)的比值一定大于1

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