【題目】下列電器中，工作時既需要接收電磁波，又需要發(fā)射電磁波的是( )

A. 手機

B. 收音機

C. 電視機

D. 手電筒

【答案】A

【解析】手機既能發(fā)射電磁波，又能接收電磁波；收音機和電視機只能接收電磁波；手電筒能夠產(chǎn)生光，只能發(fā)射電磁波。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】荊州市通信公司為客戶推出了4G業(yè)務(wù)，通過4G網(wǎng)絡(luò)可提供無線視頻電話、無線上網(wǎng)等多項服務(wù)，這些服務(wù)是通過________（選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）來傳遞信號的；近期石首桃花山桃花競相開放，吸引大批游客前來觀光．游客走進桃林，一股桃花香氣撲鼻而來這實際上是一種________現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）請你寫出下列電路元件的作用：電能表_______，測電筆_______，空氣開關(guān)________。

（2）如圖所示的電路未畫完整，請你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)與燈泡的符號填上，使開關(guān)能夠控制這盞燈。

（3）請你在圖中標出A B端的極性和磁感線的方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉晴選用三節(jié)干電池，測額定電壓是3.8V小燈泡電功率的實驗中.

（1）為完成實驗，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖連接完整．（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最______（填“左”或“右”）端．若開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表電流表示數(shù)較小且一直不變，則故障原因是___________________．（3）故障排除后，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為______V為止.電流表示數(shù)如圖乙所示 ，由此可算出小燈泡的額這功率為_______W．（4）小聰同學在做實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表大量程已損壞，在不更換器材的情況下，如何完成測量小燈泡的額定功率，請寫出具體操作步驟：_______________.

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【題目】如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ， 并通過調(diào)整來改變拉力的大�。�
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（能/不 能）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是 ．
（4）小紅同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認為能否用小紅的裝置進行實驗（選填“能”或“不能”）．
（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ．
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當開關(guān)S1斷開，S2接通時，電壓表讀數(shù)為4.5V，當開關(guān)S1接通，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為2.1V，那么，當S1、S2均斷開時，小燈泡L1和L2兩端的電壓分別為（ ）

A. 2.1 V 4.5 V B. 2.4 V 2.1 V

C. 4.5 V 6.6 V D. 4.5V 2.1 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點。在實驗室進行了探究實驗。根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象，如下圖a、b所示。

⑴這兩個實驗都需用到的測量儀器是溫度計和_______。

⑵水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖所示，則水的沸點是______℃，此時實驗室的大氣壓_____1個標準大氣壓。（填“高于”“等于”或“低于”）

⑶在圖中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因為_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對圖中所示現(xiàn)象的分析，不正確是（ ）
A.甲圖中弓被運動員用力拉開，說明力可以改變物體的形狀
B.乙圖中剎車后人的上身向前傾，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.丙圖中人推前面的船，自己的船卻向后運動，說明力的作用是相互的
D.丁圖中熱氣球勻速向下運動，說明物體受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】在下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是

A．熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

B．將冰凍食物放在水中解凍，水變涼

C．剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低

D．寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高

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