【題目】對圖中所示現(xiàn)象的分析,不正確是( )
A.甲圖中弓被運動員用力拉開,說明力可以改變物體的形狀
B.乙圖中剎車后人的上身向前傾,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.丙圖中人推前面的船,自己的船卻向后運動,說明力的作用是相互的
D.丁圖中熱氣球勻速向下運動,說明物體受到平衡力的作用
【答案】B
【解析】解:A、運動員用力把弓拉開,改變了弓的形狀,故A正確; B、剎車后,人的上身由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)而向前傾,故B錯;
C、人推前面的船,給前面的船力的作用,因為力的作用是相互的,前面的船給自己的船向后的作用力,使自己的船向后運動,故C正確;
D、因為熱氣球勻速向下運動,說明物體處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,故D正確.
故選B.
力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài)(包括改變物體的運動快慢和運動方向);
力是物體對物體的作用,力的作用相互的;
物體處于靜止或勻速直線狀態(tài),即處于平衡狀態(tài),物體受平衡力的作用.據(jù)此分析判斷.
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【題目】做"水的沸騰"實驗時,為防止沸水濺出傷人,通常在容器上加蓋,這樣會使水的沸點 .若實驗時不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷, (填"①"或"②")情況更嚴重,其道理是 。
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【題目】【2016·吉林卷】下列過程中通過做功的方法改變物體內(nèi)能的是
A.發(fā)燒時用濕毛巾敷額頭能降溫
B.丁香樹開花時花香四溢
C.水燒開會把壺蓋頂起
D.小球由高處下落的過程中速度變快
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【題目】隨著智能手機的普及,人們的聊天方式也不斷推陳出新,微信就是時下流行的一款手機語音聊天軟件,語音信息進行傳播是利用手機發(fā)射( 。
A. 電磁波 B. 激光 C. 紅外線 D. 紫外線
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【題目】初二(3)班的同學(xué)們上完信息課,從微機室中出來,大家議論紛紛,有以下幾種說法,你認為不正確的是( 。
A. 利用上網(wǎng)可以查閱所需的各種資料,比資料室中要全多了
B. 利用上網(wǎng)可以看到不斷更新的新聞,比報紙要快多了
C. 利用上網(wǎng)可以發(fā)送電子郵件,把人們的空間距離縮短了
D. 只有收件人的計算機打開著,我們才能向他發(fā)送電子郵件
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 在液體中下沉的物體不受浮力作用
B. 只有浮在液面上的物體才受浮力作用
C. 在液體表面上,一部分浸入液體內(nèi)部,或全部浸入液體內(nèi)部的物體都受浮力作用
D. 物體在液體中浸沒的越深,所受浮力越大
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【題目】如圖所示,其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( )
A. 運動員對弓的拉力
B. 汽車對地面的壓力
C. 斧頭對柴的力
D. 下落小球受到的重力
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