3.一均勻的正方體懸浮在液體中,如圖所示,已知正方體邊長(zhǎng)為L(zhǎng),上表面所處的深度為h,則正方體下表面所受壓強(qiáng)表達(dá)式為ρg(L+h).所受浮力的表達(dá)式為ρgL3.(液體密度ρ和g為已知量)

分析 (1)根據(jù)上下表面所處的深度,利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh即可求出;
(2)根據(jù)邊長(zhǎng)求出排開液體的體積,則所受浮力利用阿基米德原理即可得出.

解答 解:(1)由圖可知,下表面所處深度為h′=h+L,
正方體下表面所受到液體的壓強(qiáng)表達(dá)式:
pgh′=ρg(L+h);
(2)正方體懸浮在液體中,則V=V=L3,
則由阿基米德原理可得,正方體受到的浮力:FgVgL3
故答案為:ρg(L+h);ρgL3

點(diǎn)評(píng) 本題考查液體壓強(qiáng)公式p=ρgh和阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵判斷得出深度和排開液體的體積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.某小組同學(xué)研究?jī)蓚(gè)物體間相互作用力F1和F2的特點(diǎn).現(xiàn)有器材為:力傳感器(相當(dāng)于測(cè)力計(jì))、數(shù)據(jù)采集器(可將傳感器測(cè)得數(shù)據(jù)采集后輸送至計(jì)算機(jī))、計(jì)算機(jī)、硬紙板、細(xì)繩等.圖(a)、(b)為他們?cè)O(shè)計(jì)的兩種實(shí)驗(yàn)方案.

①應(yīng)根據(jù)圖(b)所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②圖(c)是該組同學(xué)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在計(jì)算機(jī)上得到的實(shí)驗(yàn)圖線(縱軸分別顯示F1和F2的大小,橫軸表示時(shí)間t).請(qǐng)依據(jù)相關(guān)信息,寫出兩條結(jié)論.
(A)兩個(gè)物體間相互作用力的大小是相等的.(B)兩個(gè)物體間相互作用力是同時(shí)產(chǎn)生(消失)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖中能正確反映勻速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.運(yùn)用知識(shí)解決問題
(1)填寫物態(tài)變化圖表中“○”內(nèi)的物態(tài)名稱
(2)烈日下狗盡可能的伸長(zhǎng)舌頭并快速喘氣,那是因?yàn)樯扉L(zhǎng)舌頭相當(dāng)于增大了汗水的表面積;快速喘氣相當(dāng)于加快汗水表面的空氣流動(dòng)速度,這些都可以加快蒸發(fā),而汗水蒸發(fā)吸收熱量致冷,從而使狗感到?jīng)隹煲恍?br />(3)冬天北方農(nóng)村的菜窖里放幾桶水,菜就不易凍壞,這是因?yàn)樗虝r(shí)會(huì)放熱,因此窖內(nèi)溫度不致太低.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示的電路中,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R1,電源電壓保持不變.當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表A的示數(shù)為2A;當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,S3閉合時(shí),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為$\frac{{R}_{1}}{2}$時(shí),燈泡消耗為0.75W.(燈泡電阻不隨溫度的變化而改變)求:
(1)電源電壓.
(2)R2的阻值.
(3)電路在何種狀態(tài)下消耗的功率最小,最小功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖,挖掘機(jī)上使用的履帶上有一些突起的棱條,這樣設(shè)計(jì)的主要目的是為了( 。
A.增大壓強(qiáng)B.減小壓強(qiáng)C.增大摩擦D.減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某導(dǎo)體的電阻為10歐,在它兩端加上6伏的電壓后,通過該導(dǎo)體的電流為0.6安,通電10秒,通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓降為3伏時(shí),它的電阻為10歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.物體不受力就會(huì)靜止下來
B.物體對(duì)接觸面的壓力,大小不一定等于物體重力的大小
C.交通法規(guī)對(duì)各類車輛限速,是因?yàn)橘|(zhì)量一定時(shí),速度越大,汽車慣性越大
D.靜止在水平桌面上的書本,所受重力和桌面對(duì)它的支持力是作用力和反作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中你通過觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離判斷動(dòng)能的大;
(2)實(shí)驗(yàn)中采用控制起點(diǎn)高度相同的方法,使得銅球和鋼球到水平面的速度相同.
(3)圖甲和圖丙,探究的問題是動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系.

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