【題目】【2016·賀州卷】如圖所示為測量小燈泡電功率的實驗,已知待測小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物圖連接好(要求滑動變阻器左移時小燈泡變暗).
(2)在本實驗中,滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和 .
(3)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1V,小燈泡實際亮度偏 (選填“暗”或“亮”),電流表指針微微偏轉(zhuǎn),要準(zhǔn)確讀數(shù),應(yīng)接電流表標(biāo)有 的接線柱,為了使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器滑片應(yīng)向 移.(選填“左”或“右”).
(4)利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學(xué)的 實驗.
【答案】(1)
(2)電流 (3)暗 0.6 右 (4)測小燈泡的電阻
【解析】(1)滑動變阻器左移時小燈泡變暗,要求燈的電壓變小,變阻器的電壓增大,根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中的電阻增大,如上圖所示。
(2)本實驗中,要測量不同電壓下的小燈泡的電功率,而通過燈的電流隨電壓的變化而變化,所以,滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和電流;
(3)小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光,因1V小于額定電壓,所以實際功率小于額定功率,燈偏暗;
電流表指針微微偏轉(zhuǎn),說明電流表量程選大了,要準(zhǔn)確讀數(shù),應(yīng)接電流表的小量程,即接標(biāo)有0.6A的接線柱;為了使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)增大燈的電壓,即減小變阻器的電壓,根據(jù)分壓原理,則滑動變阻器滑片應(yīng)向右移;
(4)本實驗的器材和電路連接與測小燈泡的電阻是相同的,所以,利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學(xué)的測小燈泡的電阻實驗。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·巴中卷】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,小燈泡L上標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電阻R1的阻值為8Ω,滑動變阻器R2上標(biāo)有“10Ω,2A”的字樣.求:
(1)小燈泡L正常工作時的電阻;
(2)開關(guān)S1與S2都斷開,S閉合時,R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量;
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S都閉合,電流表的示數(shù)為1.5A時,R2消耗的電功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·欽州卷】某學(xué)習(xí)小組在實踐活動中設(shè)計了調(diào)光臺燈電路,用鉛筆芯代替電阻線,模擬制作一盞實驗臺燈,如圖所示是臺燈的原理圖,AB表示鉛筆芯,P是滑片,L是標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡,閉合開關(guān)S后,把滑片P移到A端時,小燈泡正常發(fā)光;把滑片P移到B端時,電流表的示數(shù)為0.2A.(假設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度變化)求:
(1)電源的電壓;
(2)小燈泡的電阻;
(3)鉛筆芯的最大阻值;
(4)當(dāng)滑片P滑到B端時,小燈泡的實際功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】架設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時間——溫度曲線如圖乙所示(M為實線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說法正確的是( )
A.這種加熱方法一般稱為“水浴法”,優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱較均勻,缺點是加熱溫度一般不會超過100℃
B.由圖乙知,M,N肯定都是晶體
C.由圖乙知,M,N肯定都是非晶體
D.由圖乙知,M肯定是晶體,N肯定是非晶體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班男同學(xué)與女同學(xué)拔河,男生共有20人,每人用450N的力, 女生共有30人,每人用300N的力,則繩子受到的合力為( )
A. 0N B. 150N C. 18000N D. 1500N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道:一女孩在火車急駛而來時,為躲避火車,便坐在距離鐵軌很近的石坎上,并低頭捂住耳朵,誰知強(qiáng)大的氣流將女孩的長發(fā)卷起,將其拖入車底,女孩當(dāng)場死亡。造成這一事故的原因是由于火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速_____ (選填“大”或“小”,下同),氣體壓強(qiáng)_____,氣體壓力差就會將人推向火車,引起事故。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·咸寧卷】如圖所示電路,電源電壓U和小燈泡L電阻不變,R1、R2是定值電阻,當(dāng)開關(guān)S閉合,S1、S2斷開時,電壓表示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0.1A;當(dāng)開關(guān)S、S2閉合,S1斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A;電阻R2的電功率是3.6W.請求:
(1)電阻R1的電阻值為 Ω,電源電壓 V.
(2)當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,S2斷開時,電流10s內(nèi)通過電阻R1所產(chǎn)生的熱量.
(3)當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合,小燈泡L正常發(fā)光,小燈泡L的額定電功率.
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【題目】【2016·漳州卷】如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實驗裝置,電源電壓為4V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為9Ω,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線把圖甲中的實物電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片用調(diào)至 (選填“A”或“B”)端;
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn),則小燈泡不發(fā)光的原因是 ;
(4)實驗中,電壓表示數(shù)如圖乙所示,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向 (選填“左”或“右”)移;
(5)一實驗小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù):
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.3 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
I/A | 0.06 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.30 |
老師在檢查時指出第 次實驗的數(shù)據(jù)無法從實驗中測得,理由是 .該小燈泡的額定功率是 W;
(6)另一實驗小組在原有器材基礎(chǔ)上,不使用電流表,增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關(guān)、導(dǎo)線也能測出小燈泡的額定功率,請你在圖丙的方框內(nèi)畫出該小組的實驗電路圖(要求:電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·莆田卷】如圖甲所示,某恒溫箱的加熱電路由交流電源、電熱絲等組成,其電路通斷由控制電路控制,控制電路由電磁繼電器.熱敏電阻R1(安裝在恒溫箱內(nèi))、可變電阻器R2、低壓電源、開關(guān)等組成,R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2=110Ω,閉合開關(guān),當(dāng)恒溫箱內(nèi)溫度升高到50℃時,由于電磁繼電器的作用,加熱電路被斷開,電池繼電器的線圈電阻忽略不計,請回答:
(1)電磁繼電器中電磁鐵上端是 極.(填“N”或“S”)
(2)恒溫箱內(nèi)溫度不斷升高時,電磁鐵的磁性變 ,加熱電路會因此被 (填“接通”或“斷開”)
(3)調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2′=170Ω,恒溫箱內(nèi)溫度升高到多少攝氏度時,加熱電路被斷開.
(4)整個裝置在設(shè)計上有何不足之處 .
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