如圖所示，手壓電筒都有一接柄，通過塑料齒輪帶動(dòng)銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。因此它是利用           原理，把       能轉(zhuǎn)化為電能。最早發(fā)現(xiàn)此原理的科學(xué)家是             。


電磁感應(yīng)，機(jī)械能，法拉第   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于電流的方向，下列說法正確的是（    ）

A．在金屬導(dǎo)體中是自由電子定向移動(dòng)形成的電流，所以自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向

B．在導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的正、負(fù)離子，所以電流的方向不能確定

C．金屬導(dǎo)體中的電流方向與其中的自由電子定向移動(dòng)的方向相反

D．帶電粒子移動(dòng)的方向就是電流的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓保持不變．燈L上標(biāo)有“6V　3W”字樣，它的電阻不隨溫度變化。閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到某一位置M時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，滑動(dòng)變阻器的功率為P2，燈L與電阻R1的電功率之比為1∶2；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到另一位置N時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1’，滑動(dòng)變阻器的功率為P2′，且U1=2U1′、P2=P2′/2,求：

（1）燈的電阻；

（2）R1的阻值；

（3）滑動(dòng)變阻器滑片P在M、N之間滑動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍。



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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的四個(gè)通電螺線管中，能正確地表示通電螺線管磁極極性的是（       ）  

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻R0 =15Ω，左邊電源電壓為6V恒定不變。當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于l5mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調(diào)電路正常工作。

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明該自動(dòng)控制裝置的工作原理。   

(2)計(jì)算說明該空調(diào)的啟動(dòng)溫度是多少?

(3)為了節(jié)省電能，將空調(diào)啟動(dòng)溫度設(shè)定為25℃，控制電路中需要再串聯(lián)一個(gè)多大的電阻? 

(4)改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，除此之外，請(qǐng)你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，哪個(gè)屬于做功沖程 (    )

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，知道水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，他想估算一下自己家每天燒水做飯需要的熱量。于是小明仔細(xì)記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要的時(shí)間，并把它折算成燒水時(shí)間，相當(dāng)于每天將30kg、20℃的水燒開。

⑴小明家每天燒水做飯需要多少熱量？

⑵如果普通煤的熱值為3×107J/kg，從理論上講小明家每天燒水做飯需要多少千克普通煤？

⑶小明家實(shí)際平均每天需要燒4塊蜂窩煤，按每塊蜂窩煤含煤0.5kg算，他家每天實(shí)際用煤2kg，由此小明計(jì)算出他家煤爐的效率只有16.5％。你認(rèn)為小明家煤爐效率低的原因是什么？

⑷從大的方面講，家用煤除了熱效率低、浪費(fèi)能源的缺點(diǎn)外，另一個(gè)主要缺點(diǎn)是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開關(guān)S 1 閉合、S 2 斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)S 1 和S 2 都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開關(guān)S1、S2，則（　　）

　 A． L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光 B． L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光

　 C． L1、L2都能發(fā)光 D． L1、L2都不能發(fā)光

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