【題目】原長(zhǎng)為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛一個(gè)小鋼球,將鋼球從O點(diǎn)釋放,鋼球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后開(kāi)始向上返回,O、A兩點(diǎn)間距離為2l,如圖所示.則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中,其動(dòng)能、重力勢(shì)能、橡皮筋所受的拉力F和橡皮筋的彈性勢(shì)能隨運(yùn)動(dòng)距離s變化的關(guān)系圖象可能是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

OA的前半段小球從初始狀態(tài)下降至l過(guò)程中:

重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,重力勢(shì)能減小,小球速度逐漸增加,其動(dòng)能逐漸變大,但因?yàn)橄鹌そ顩](méi)有發(fā)生彈性形變,所以OA前半段橡皮筋的彈性勢(shì)能為0;

OA后半段小球下落l距離后繼續(xù)下降至2l的過(guò)程中:

受到橡皮筋向上的拉力作用,當(dāng)拉力小于重力時(shí),小球速度仍增加,動(dòng)能仍然增大,小球的重力勢(shì)能減小,橡皮筋此時(shí)有彈性形變逐漸增大,所以其彈性勢(shì)能也逐漸增大;當(dāng)拉力大于重力時(shí),小球速度逐漸減小,動(dòng)能逐漸減小,最后變?yōu)榱,重力?shì)能隨著高度的下降逐漸減小,機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢(shì)能,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)橡皮筋所具有的彈性勢(shì)能最大;

綜上所述所以動(dòng)能在OA后半段有一部階段仍然在增加,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;整個(gè)過(guò)程中重力勢(shì)能都在逐漸減小,所以B選項(xiàng)正確;在OA前半段內(nèi),橡皮筋沒(méi)有彈性形變,所以拉力F在后半段才有,同樣橡皮筋彈性勢(shì)能在OA后半段才開(kāi)始有,故CD選項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為液體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn)裝置(甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中的四種狀態(tài)), 則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先在筒中裝一半清水然后用長(zhǎng)頸漏斗加入硫酸銅溶液

B.為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施是攪拌

C.常溫下從圖甲到圖丙大約需要 20

D.該實(shí)驗(yàn)證明了分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力大。

接觸面的粗糙程度;

接觸面積的大小。

實(shí)驗(yàn)小組在水平操作臺(tái)上通過(guò)圖中的甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)方案,使用同一木塊操作驗(yàn)證這些猜想:(進(jìn)行甲、乙、丙操作時(shí)木塊平放;進(jìn)行丁操作時(shí)木塊側(cè)立;進(jìn)行乙操作時(shí)木塊上放置了一個(gè)大砝碼;進(jìn)行丙操作時(shí)木板上鋪了一塊棉布,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已經(jīng)在圖中標(biāo)出)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向________拉木塊,使木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)。這樣做可以根據(jù)__________的知識(shí),得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受摩擦力的大。

(2)如果要驗(yàn)證猜想,應(yīng)該選擇_____兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作。根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在接觸面的粗糙程度相同的情況下,________,滑動(dòng)摩擦力越大;

(3)如果要驗(yàn)證猜想,應(yīng)該選擇_____兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在壓力相同的情況下,________,滑動(dòng)摩擦力越大;

(4)如果要驗(yàn)證猜想,應(yīng)該選擇_____兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其它因素相同的情況下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法正確的是(

A.圖中,若保險(xiǎn)絲熔斷,則一定是短路引起的

B.圖中,燈泡與開(kāi)關(guān)的連接符合安全用電原則

C.圖中,保險(xiǎn)絲的連接不符合安全用電原則

D.圖中,兩孔插座的連接不符合安全用電原則

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】5分)小明同學(xué)要測(cè)量某未知電阻的阻值(整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電源電壓保持不變)

1)按照?qǐng)D甲電路圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)很大.電路中出現(xiàn)的故障原因是

2)排除故障后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0= Ω.接下來(lái)小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測(cè)量,這樣做的目的是

3)小明想利用這些器材測(cè)量另一個(gè)未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞.小華幫他設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開(kāi)關(guān)S、S1,記下電壓表的示數(shù)U1,再 ,記下電壓表示數(shù)U2.則Rx= (表達(dá)式用測(cè)得的量與已知量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

“鯤龍”AG600

國(guó)產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600成功實(shí)現(xiàn)水上起降,如圖所示!蚌H龍”AG600是國(guó)家為滿足森林滅火和水上救援的迫切需要,研制的大型特種用途民用飛機(jī),既能在陸地上起降,又能在水面上起降,是一艘會(huì)飛的船。AG600可以在20秒內(nèi)一次汲水12噸,單次投水救火面積可達(dá)4000余平方米,還可以在2米高海浪的復(fù)雜氣象條件下實(shí)施水面救援行動(dòng),水上應(yīng)急救援一次可救護(hù)50名遇險(xiǎn)人員。“鯤龍”AG600 除了像普通飛機(jī)在陸上起降外,在任何江河湖泊,只要給它一片長(zhǎng)1500米、寬200米、深2.5米的水域,它都能“說(shuō)走就走”。最大巡航速度500公里/小時(shí),最大航程4500公里,可從中國(guó)最北端黑龍江漠河直飛海南三亞,更可以從三亞往返中國(guó)最南端的曾母暗沙。“鯤龍”AG600作為當(dāng)今世界最大一款水陸兩棲飛機(jī),AG600飛機(jī)的機(jī)身長(zhǎng)37米、翼展達(dá)38.8米,個(gè)頭兒與波音737相當(dāng),采用單船身、懸臂上單翼和前三點(diǎn)可收放式起落架布局,選裝4臺(tái)渦槳發(fā)動(dòng)機(jī)。

飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率和推進(jìn)效率是反映飛機(jī)性能的重要指標(biāo)。發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)獲得的機(jī)械能與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能之比,推進(jìn)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞給飛機(jī)的推進(jìn)功(推力所做的功)與獲得的機(jī)械能之比。

飛機(jī)的部分參數(shù)如下表所示:

WJ6發(fā)動(dòng)機(jī)數(shù)量

4臺(tái)

M最大起飛質(zhì)量

53.5t

最大巡航速度

500km/h

發(fā)動(dòng)機(jī)巡航推力

4.6×104N

發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率

40%

發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率

……

(1)如圖所示,機(jī)身下部制成“V”形,這樣設(shè)計(jì)的目的還有______________;機(jī)翼設(shè)計(jì)成如圖所示的截面圖,當(dāng)飛機(jī)水平飛行時(shí),機(jī)翼上方空氣速度大,壓強(qiáng)________;

(2) “鯤龍”AG600在水面降落的過(guò)程中,重力勢(shì)能________,動(dòng)能________(選填“增大”、“減小”或“不變”);

(3)若“鯤龍”AG600某次執(zhí)行任務(wù)時(shí)該飛機(jī)的總質(zhì)量為48t,總體積約5×103m3。該飛機(jī)停在水平地面時(shí),起落架的觸地總面積是1.2m2,對(duì)地面的壓強(qiáng)_________Pa;停在水面上時(shí),排開(kāi)水的體積是_________m3(g=10N/kg,ρ=1×103kg/ m3)

(4)若“鯤龍”AG600空載時(shí)質(zhì)量為40t,在水面滑行測(cè)試中,“鯤龍”AG600蓄一定質(zhì)量的水,發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的實(shí)際總功率為2500kW,飛機(jī)在水面上以36km/h的速度勻速滑行了1min,滑行過(guò)程中所受阻力為總重的0.5倍,則飛機(jī)受到的阻力為_________N,所蓄水的質(zhì)量為__________t

(5) “鯤龍”AG600 以最大速度滿載巡航2h,消耗燃油5000kg,燃油完全燃燒獲得的內(nèi)能是_________J,此過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率為__________。(燃油的熱值q=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:

1)用玻璃板代替平面鏡是為了_____,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較_____(選填“厚”或“薄”)的玻璃板;

2)為了得到像和物體到平面鏡的距離關(guān)系,需要將鏡前蠟燭放在_____位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)(選填“同一”或“不同”);

3)將蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡移動(dòng)一段距離,蠟燭的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。將一光屏放在鏡后,無(wú)論如何移動(dòng),在光屏上都不能得到蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是_____像;

4)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF_____地立在平面鏡上,如圖甲所示,這是為了在紙板 ENF 上同時(shí)呈現(xiàn)入射光線和反射光線。把紙板 NOF 向前折或向后折,如圖乙所示,在紙板上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說(shuō)明反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如左圖所示電路,電源電壓可調(diào),小燈泡標(biāo)有“6V 0.5A”字樣,小燈泡的I-U圖像如右圖所示。電流表量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V,滑動(dòng)變阻器R1的規(guī)格為“50Ω 1A”。

1)電源電壓調(diào)至6V,只閉合開(kāi)關(guān)SS1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,求電壓表的示數(shù)和R2的阻值;

2)電源電壓調(diào)至18V,只閉合開(kāi)關(guān)S,為保證電路安全,求滑動(dòng)變阻器的取值范圍;

3)電源電壓調(diào)至15V,閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表達(dá)到最大值,求小燈泡的電功率和整個(gè)電路消耗的最大功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,已知燈泡L上標(biāo)著“6V 0.6 A”的字樣,R1為定值電阻5 Ω,R2為可變電阻,其阻值隨溫度的變化關(guān)系如圖乙,S為選擇開(kāi)關(guān)。求:

(1)當(dāng)S接觸a點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光,求小燈泡此時(shí)的阻值;

(2)電源電壓;

(3)S接觸b點(diǎn),R2的阻值為5 Ω時(shí),R2每秒鐘放出的熱量;

(4) S接觸b點(diǎn),隨著溫度的變化,R2有兩次消耗的電功率為3.6 W,兩次R2對(duì)應(yīng)的溫度。

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