10．完成如圖家庭電路的連接．

分析 （1）開關(guān)控制燈泡：火線首先進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接進入燈泡．這樣不但開關(guān)能控制燈泡，而且在燈泡損壞時，斷開開關(guān)，切斷火線，更換燈泡更安全．
（2）安裝家庭電路的操作規(guī)則，兩孔插座的左孔接零線，右孔接火線；三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

解答 解：
（1）首先明確圖中的三線，上面是火線，中間是零線，下面是地線；
三孔插座的接法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線；
兩孔插座的接法：左孔接零線，右孔通過保險絲接火線；
（2）對于燈和開關(guān)：火線進開關(guān)，再接入燈泡的頂端金屬點，零線直接進入燈泡的螺旋套；如圖所示：

點評 在家庭電路中，安裝各個元件，不但考慮各元件能使用，更要考慮使用的安全性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小軍用如圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”．
（1）小軍連接的電路有一處錯誤，請只改動一根導(dǎo)線，使電路連接正確（在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法）

（2）小軍改正錯誤后，在開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最左（選填“右”或“左”）端．開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，電路可能的故障是電阻R短路．
（3）圖乙時他解決故障后某次實驗的電流表和電壓表示數(shù)，則小軍選擇的定值電阻是9.23Ω．若使電壓表的示數(shù)變大，小軍應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）移動．
（4）小軍進行了多次實驗后，繪制了定值電阻的電流隨電壓變化的圖象（如圖丙所示）．正確的圖象是A（選填“A”或“B”）．
（5）小軍看到實驗桌上有一個額定電壓為U的小燈泡，他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測量該小燈泡的額定功率．小軍又找來一個已知阻值的定值電阻R0和兩個開關(guān)S1，S2，設(shè)計了如圖丁所示的電路圖，請補全小軍的實驗步驟．
①只閉合開關(guān)S和S2（選填“S1”或“S2”），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為$\frac{U}{{R}_{0}}$；
②只閉合開關(guān)S和S1（選填“S1”或“S2”），保持滑動變阻器的滑片位置不變，讀出此時電流表的示數(shù)為I；
③則小燈泡的額定功率的表達式為：P額=UI-$\frac{{U}^{2}}{{R}_{0}}$（用字母表示）．
（6）小軍又想探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．他利用如圖戍所示的電路圖，選擇三個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻．規(guī)格為“100Ω 1A”的滑動變阻器．若他想三次實驗中控制電壓表的示數(shù)為2V不變，則電源電壓的選取范圍是2V～12V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在凸透鏡成像實驗中，當光屏上出現(xiàn)一放大的像時，若在透鏡中間貼一張不透光的小紙片，剩下上下兩部分透光，則原來的像的變化情況是（　　）
A．像的中間部分消失B．將成兩個實像
C．像變小了D．原來的整個像依然存在

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究阻力對物體運動的影響時，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車，如圖所示．
（1）每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，使小車到達水平面的速度相同（填：相同或不同）
（2）下面是記錄實驗情況的表格，請將其中（a）、（b）兩項內(nèi)容補充完整．
實驗序號水平部分材料（a）小車受阻力的情況（b）小車運動的路程
①
②
③
（3）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越小，小車的運動速度改變得越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（4）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做勻速直線運動（填“勻速”或“變速”）．著名的牛頓第一定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的．可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小陸小組在實驗室測量酸奶的密度．他準備了量筒（如圖甲所示）和天平．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=63g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為1.08×103kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個優(yōu)點是：針筒的分度值比量筒小，測量體積更精確．
（3）同組的小昊同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值偏大（偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時針筒內(nèi)酸奶體積V，則酸奶密度表達式：ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5c{m}^{3}-V}$或ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5c{m}^{3}-V}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．汽車是我們的熟悉的交通運輸工具．現(xiàn)有自身質(zhì)量為15t貨車，裝有8m3的泥沙，車輪與地面總的接觸面積為0.5m3，求：（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）汽車所裝載泥沙的質(zhì)量？
（2）此時汽車對水平路面的壓強是多大？
（3）若地面所能承受的最大壓強8×105Pa，求該汽車還能裝載多少噸的貨物？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列與你有關(guān)的數(shù)據(jù)中，與實際情況相差較大的是（　　）
A．你的體溫大約是37℃
B．你的手掌寬度大約是20cm左右
C．你步行上學(xué)的速度大約是1.1m/s
D．你考試時頭上的日光燈正常功率大約是40W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．輪船采用“空心”的方法增大浮力，從而使輪船漂浮在水面上，用排水量來反映輪船的大小，排水量的單位為噸；潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下潛的；氣球和飛艇里面充的是密度小于（選填“大于”“小于”“等于”）空氣的氣體．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．金屬塊在空氣中，彈簧測力計的示數(shù)為16N，把它浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)為10N，若盛水容器的底面積為100cm2，金屬塊放入后水沒有溢出，（g=10N/kg）試求：
（1）金屬塊受到的浮力多大？
（2）金屬塊浸沒在水中后，水面升高了多少？
（3）水對容器底部的壓強增大了多少？

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