【題目】超聲波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量．請你列舉人們利用超聲波傳遞信息的實例：、利用超聲波傳遞能量的實例 ．

【答案】利用聲吶探測魚群；外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石
【解析】解：超聲波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量． 利用超聲對孕婦做常規(guī)檢查，漁船利用聲吶探測魚群，“蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這都是超聲波傳遞信息；
外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石、超聲波潔牙，這都是由于超聲波能夠傳遞能量．
所以答案是：利用聲吶探測魚群；外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】改革開放以來，我國的高速鐵路建設(shè)已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平．已知成渝高速鐵路全程308km，重慶境內(nèi)約121km，重慶至成都全程運行僅需1.4h．求：
（1）高鐵列車從重慶至成都全程運行的平均速度是多少km/h；
（2）若高鐵列車在重慶境內(nèi)也按全程運行的平均速度運行，列車在重慶境內(nèi)運行的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“6V 6W ”的字樣。當(dāng)閉合開關(guān)S1時，燈 L正常發(fā)光；再閉合S2時，電流表的示數(shù)為1.5A。求：

（1） 燈L正常發(fā)光時的電阻。

（2） 通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用干冰進(jìn)行人工降雨所發(fā)生的物態(tài)變化有（按順序填）________、________、_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“測滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，第1、2、3次實驗裝置如圖中的甲、乙、丙所示。

（1）請計算出后兩次的機(jī)械效率，并填入表格中；

（2）比較1、2兩次實驗，可得的結(jié)論：_______________________________________

（3）比較2、3兩次實驗，可得的結(jié)論：_______________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軒的爸爸睡覺時的鼾聲傳到小軒耳中,影響了小軒的休息,這樣的聲音屬于____人們以___為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級,符號______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊在水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02s．從頻閃照片可判斷，該木塊做 直線運動（選填“勻速”或“變速”）．木塊從1位置運動到2位置的距離是 cm．木塊從1位置到4位置運動的速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)力的說法中，正確的是（ ）

A. 產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用

B. 一個物體也能產(chǎn)生力的作用

C. 力能脫離物體而存在

D. 相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗器材，請利用其中一種或多種器材，分別完成一個指定實驗和另外設(shè)計一個力學(xué)實驗．根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整．

選用的器材

實驗內(nèi)容

操作方法

發(fā)生現(xiàn)象

示例：錐子、橡皮泥

探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)

分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥

用錐子尖壓橡皮泥時，凹陷明顯

小石塊、一張白紙

探究：物體是否具有慣性

錐子、塑料瓶及水

探究：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案