如圖所示，鐵軌不是直接鋪在路基上而是鋪在枕木上，這是為了（ ）

A．增大受力面積，減小壓強(qiáng)
B．減小受力面積，增大壓強(qiáng)
C．增大壓力，增大壓強(qiáng)
D．減小壓力，減小壓強(qiáng)
【答案】分析：解答此題的關(guān)鍵是掌握減小壓強(qiáng)的方法．根據(jù)壓強(qiáng)的定義式P=，要減小壓強(qiáng)有三種方法：一是當(dāng)壓力一定時(shí)，需增加受力面積；二是當(dāng)受力面積一定時(shí)，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時(shí)減小壓力，增大受力面積．同理，增大壓強(qiáng)也有三種方法．
解答：解：火車對(duì)路基壓力很大，據(jù)知，為減小火車對(duì)地基的壓強(qiáng)，必須增大受力面積，
把鋼軌鋪在枕木上，可以增大火車與路基的受力面積，從而減小火車對(duì)路基的壓強(qiáng)，
防止壓陷路基，火車通過時(shí)能安全行駛．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用的理解和掌握．同學(xué)們主要是掌握好控制變量法的具體運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）目前，全球倡導(dǎo)“低碳生活”．“低碳生活”是指生活作息時(shí)盡量減少能量消耗，減低碳特別是二氧化碳的排放量．我們?cè)谌粘Ｉ钪�，盡量選擇利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮�，�?!--BA-->
 
“低碳生活”要求的（選填“符合”或“不符合”）；騎自行車和坐燃油汽車兩種出行方式中，符合“低碳生活”要求的是
 
．
（2）一個(gè)同學(xué)站在豎直放置的大平面鏡前1m處，他在鏡中的像高1.6m，當(dāng)他沿垂直鏡面的方向后退1m后，他在鏡中的像高是
 
m，鏡中的像與他之間的距離是
 
m．
（3）如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，小磁針將沿
 
（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針）方向轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將
 
（填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）．
精英家教網(wǎng)
（4）2010年5月10日成灌快鐵正式運(yùn)行，這是四川災(zāi)后第一個(gè)開工建設(shè)的鐵路新線項(xiàng)目，也是西南地區(qū)第一條高等級(jí)鐵路．成灌快鐵全線高架橋長(zhǎng)共42.6km，動(dòng)車組在高架橋上運(yùn)行的總時(shí)間是720s，則動(dòng)車組在高架橋上運(yùn)行的平均速度是
 
km/h，動(dòng)車組經(jīng)過鐵軌后，鐵軌的溫度升高，這是通過
 
方式改變鐵軌的內(nèi)能（選填“做功”或“熱傳遞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)2007年2月28日，從烏魯木齊駛往阿克蘇的5806次列車遭遇特大沙塵暴，列車從第1節(jié)車廂到第11節(jié)車廂相繼被吹翻．看了這個(gè)報(bào)道后，某研究小組為探索沙塵暴的威力，進(jìn)行了模擬研究．如圖為測(cè)定沙塵暴風(fēng)力的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中AB是一段水平放置的長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑均勻電阻絲，電阻絲阻值較大，一質(zhì)量和電阻都不計(jì)的細(xì)長(zhǎng)金屬絲一端固定于O點(diǎn)，另一端懸掛球P，無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲豎直，恰與電阻絲在B點(diǎn)接觸，有風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲將偏離豎直方向，細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸．研究小組的同學(xué)對(duì)此裝置分析中，知道金屬球單位面積上所受到的水平風(fēng)力大小與電壓表的讀數(shù)成正比，空氣密度為1.3kg/m3，沙的密度為2.5×103kg/m3．他們對(duì)決定金屬球單位面積上所受到的風(fēng)力大小的因素，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究：
①在含沙量相同條件下，改變風(fēng)速，記錄不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù)如下：
風(fēng)速（m/s） 5 10 15 20
電壓表示數(shù)（V） 0.6 2.4 5.4 9.6
②在風(fēng)速大小相同條件下，改變風(fēng)中空氣的含沙量，記錄不同含沙量下電壓表的示數(shù)如下：
含沙量（kg/m3） 1.1 2.2 3.3 4.4
電壓表示數(shù)（V） 2.3 3.5 4.6 5.8
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試推導(dǎo)出單位面積上所受到的風(fēng)力大小的關(guān)系式？（設(shè)比例系數(shù)為k）
（2）若（1）中的比例系數(shù)k的大小為0.5，已知：車廂的高度為3m，車廂的長(zhǎng)度為25m，車廂質(zhì)量為50t，鐵軌間距為1.5m，1m3沙塵暴中含沙塵2.7kg，請(qǐng)根據(jù)（1）中的關(guān)系式計(jì)算當(dāng)時(shí)的風(fēng)速至少為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（10分）2007年2月28日，從烏魯木齊駛往阿克蘇的5806次列車遭遇特大沙塵暴，列車從第1節(jié)車廂到第11節(jié)車廂相繼被吹翻。看了這個(gè)報(bào)道后，某研究小組為探索沙塵暴的威力，進(jìn)行了模擬研究。如圖為測(cè)定沙塵暴風(fēng)力的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中AB是一段水平放置的長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑均勻電阻絲，電阻絲阻值較大，一質(zhì)量和電阻都不計(jì)的細(xì)長(zhǎng)金屬絲一端固定于O點(diǎn)，另一端懸掛球P，無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲豎直，恰與電阻絲在B點(diǎn)接觸，有風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲將偏離豎直方向，細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸。研究小組的同學(xué)對(duì)此裝置分析中，知道金屬球單位面積上所受到的水平風(fēng)力大小與電壓表的讀數(shù)成正比，空氣密度為1.3kg/m3，沙的密度為2.5×103kg/m3。他們對(duì)決定金屬球單位面積上所受到的風(fēng)力大小的因素，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究：

①在含沙量相同條件下，改變風(fēng)速，記錄不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù)如下：
風(fēng)速（m/s）
5
10
15
20
電壓表示數(shù)（V）
0.6
2.4
5.4
9.6
②在風(fēng)速大小相同條件下，改變風(fēng)中空氣的含沙量，記錄不同含沙量下電壓表的示數(shù)如下：
含沙量（kg/m3）
1.1
2.2
3.3
4.4
電壓表示數(shù)（V）
2.3
3.5
4.6
5.8
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試推導(dǎo)出單位面積上所受到的風(fēng)力大小的關(guān)系式？（設(shè)比例系數(shù)為k）
（2）若（1）中的比例系數(shù)k的大小為0.5，已知：車廂的高度為3m，車廂的長(zhǎng)度為25m，車廂質(zhì)量為50t，鐵軌間距為1.5m，1m3沙塵暴中含沙塵2.7kg，請(qǐng)根據(jù)（1）中的關(guān)系式計(jì)算當(dāng)時(shí)的風(fēng)速至少為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）目前，全球倡導(dǎo)“低碳生活”．“低碳生活”是指生活作息時(shí)盡量減少能量消耗，減低碳特別是二氧化碳的排放量．我們?cè)谌粘Ｉ钪�，盡量選擇利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮埽莀_______“低碳生活”要求的（選填“符合”或“不符合”）；騎自行車和坐燃油汽車兩種出行方式中，符合“低碳生活”要求的是________．
（2）一個(gè)同學(xué)站在豎直放置的大平面鏡前1m處，他在鏡中的像高1.6m，當(dāng)他沿垂直鏡面的方向后退1m后，他在鏡中的像高是________m，鏡中的像與他之間的距離是________m．
（3）如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，小磁針將沿________（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針）方向轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將________（填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）．

（4）2010年5月10日成灌快鐵正式運(yùn)行，這是四川災(zāi)后第一個(gè)開工建設(shè)的鐵路新線項(xiàng)目，也是西南地區(qū)第一條高等級(jí)鐵路．成灌快鐵全線高架橋長(zhǎng)共42.6km，動(dòng)車組在高架橋上運(yùn)行的總時(shí)間是720s，則動(dòng)車組在高架橋上運(yùn)行的平均速度是________km/h，動(dòng)車組經(jīng)過鐵軌后，鐵軌的溫度升高，這是通過________方式改變鐵軌的內(nèi)能（選填“做功”或“熱傳遞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年四川省綿陽(yáng)市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）目前，全球倡導(dǎo)“低碳生活”．“低碳生活”是指生活作息時(shí)盡量減少能量消耗，減低碳特別是二氧化碳的排放量．我們?cè)谌粘Ｉ钪�，盡量選擇利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?u>    “低碳生活”要求的（選填“符合”或“不符合”）；騎自行車和坐燃油汽車兩種出行方式中，符合“低碳生活”要求的是    ．
（2）一個(gè)同學(xué)站在豎直放置的大平面鏡前1m處，他在鏡中的像高1.6m，當(dāng)他沿垂直鏡面的方向后退1m后，他在鏡中的像高是    m，鏡中的像與他之間的距離是    m．
（3）如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，小磁針將沿    （填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針）方向轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將    （填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）．

（4）2010年5月10日成灌快鐵正式運(yùn)行，這是四川災(zāi)后第一個(gè)開工建設(shè)的鐵路新線項(xiàng)目，也是西南地區(qū)第一條高等級(jí)鐵路．成灌快鐵全線高架橋長(zhǎng)共42.6km，動(dòng)車組在高架橋上運(yùn)行的總時(shí)間是720s，則動(dòng)車組在高架橋上運(yùn)行的平均速度是    km/h，動(dòng)車組經(jīng)過鐵軌后，鐵軌的溫度升高，這是通過    方式改變鐵軌的內(nèi)能（選填“做功”或“熱傳遞”）．

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