【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具.為了方便市民,我縣在縣城不同位置設立了自行車停取處.一天,小明用卡取自行車上學,如圖所示.在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( )
A.公路兩旁的房屋
B.他騎的自行車
C.公路兩旁的樹木
D.對面駛來的車
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【題目】某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg、溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設天然氣完全燃燒).已知天然氣的熱值為3.2×107J/m3 . 求:
(1)天然氣完全燃燒放出了多少熱量?
(2)該熱水器工作時的效率是多大?
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【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學設計了如圖甲所示的電路圖,實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.
(1)請你在圖甲中用筆畫線代替導線,幫小明同學將電路連接完整(連線不得交叉,要求滑片向左移動時燈泡變亮).
(2)小明同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應進行的操作是 . (填寫選項)
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實驗中,小明移動滑動變阻器的滑片到某點時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為V.若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中的滑片向(選填“左”或“右”)端移動.
(4)他又移動滑片,記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是W.
(5)他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的,產生這一現(xiàn)象的原因是 .
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【題目】在研究性學習活動中,幾名同學對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究.下表所示為記錄的相關內容.
主要器材 | 微波爐 | 電能表 |
相關資料 | 額定電壓220V | 220V 10(20)A |
活動記錄 | ①取①質量為250g的水,測得水的初溫為20℃ |
在用微波爐給水加熱的1min內,求:
(1)水吸收的熱量.c水=4.2×l03J/(kg℃)
(2)微波爐實際消耗的電能.
(3)微波爐的實際功率.
(4)微波爐給水加熱的效率.(精確到1%)
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【題目】體育測試要用一個電子身髙測量儀.如圖的四個電路中,R0是定值電阻,R是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移.能夠實現(xiàn)身高越高,電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】善于觀察的小明發(fā)現(xiàn),張老師上課時,觀察遠處的同學時要摘下眼鏡,而看近處的課本時,又要戴上眼鏡.這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便.張老師的眼鏡屬于________(填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”).如圖所示的是一種新型眼鏡,這種眼鏡的鏡片分上下兩個區(qū),A區(qū)厚薄均勻,B區(qū)可以矯正視力.張老師戴上這種眼鏡就可以通過________(填“A”或“B”)區(qū)看遠處同學,再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了.
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【題目】海權握,國則興,建設一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器.如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓練過程下列對此潛艇分析正確的是( )
A.上浮過程中所受浮力逐漸變大
B.懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C.漂浮時排開的海水所受的重力最小
D.漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大
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【題目】如圖甲所示,是小明常用的一個插線板.他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈(發(fā)光二極管)在開關閉合時會發(fā)光,插孔正常供電;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能正常供電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開關、指示燈和插座的連接方式,并與電源線接通.
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