【題目】?jī)蓚�(gè)鉛柱的端面削平，將削平的端面用力壓緊．在其下面懸掛一個(gè)重物也不能將它們分開(kāi)，這說(shuō)明　

【答案】分子間存在引力
【解析】解：把兩根鉛棒的端面磨光，將磨平的端面相對(duì)，并用力壓緊，兩根鉛棒在鉛分子間吸引力的作用下合在了一起，而且鉛棒下面懸吊一定的重物也不會(huì)分開(kāi)．
故答案為：分子間存在引力．
物質(zhì)是由分子組成的，分子間存在相互作用的引力與斥力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣壓的大小與高度有關(guān)，越高的地方大氣壓越.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）

A．坦克裝有履帶

B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上

C．用較大的力劈開(kāi)木柴

D．取出一些書(shū)的書(shū)包背起來(lái)更舒服

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是 ， 意大利科學(xué)家托理拆利最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于 mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)等制造業(yè)．小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．

（1）將托盤(pán)天平放在 桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線(xiàn)的左側(cè)，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤(pán)中線(xiàn)左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該 （選填選項(xiàng)前的字母）．

A．向右調(diào)平衡螺母

B．向右盤(pán)中加砝碼

C．向右移動(dòng)游碼

（3）當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則該物塊質(zhì)量為 ．

（4）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③的順序，測(cè)出了該物塊的體積 cm3，則這種材料的密度是 kg/m3．

（5）分析以上步驟，你認(rèn)為在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

（6）為了使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，請(qǐng)對(duì)丙方案進(jìn)行調(diào)整： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用材料相同，長(zhǎng)短相同，粗細(xì)不同的兩根彈簧和兩把相同的刻度尺制成彈簧測(cè)力計(jì)，取刻度尺上的最小刻度為測(cè)力計(jì)的分度值．用制好的測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系，描繪出甲乙兩根線(xiàn)（如圖），下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．甲彈簧較細(xì)

B．乙的分度值較小

C．乙的量程較大

D．無(wú)法比較甲乙的量程和分度值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)相同的杯子，分別裝有100g的鹽水、酒精和水，則杯子中液面最高的是（ ）(ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）
A.鹽水
B.酒精
C.水
D.一樣高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】校園里時(shí)常出現(xiàn)小“旋風(fēng)”，當(dāng)“旋風(fēng)”經(jīng)過(guò)時(shí)，旋渦中心氣流的速度（選填“大”或“小”），旋渦內(nèi)部氣體壓強(qiáng) ， 容易把地面上的紙屑“吸”向空中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】遂寧涪江河上修建了水利發(fā)電站，為了使過(guò)往船只能順利通過(guò)，在電站旁修建了船閘．船閘是利用 原理來(lái)工作的．

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