小明用托盤天平和量杯測(cè)一塊雨花石的密度．當(dāng)他用調(diào)好的天平測(cè)雨花石的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)該　            　．當(dāng)天平重新平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，雨花石的質(zhì)量為　    　g，用量杯測(cè)出它的體積為20cm3，則雨花石的密度是　   　g/cm3．雨花石被磨損后，它的密度將　    　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．


向右盤添加砝碼或?qū)⒂未a向右移動(dòng)；53.4；2.67；不變

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)按天平的使用規(guī)則進(jìn)行調(diào)節(jié)和讀數(shù)；在稱量過程中，如果試加了最小砝碼后，天平仍不能平衡，則應(yīng)移動(dòng)游碼來(lái)使其平衡；最后的密度應(yīng)通過公式計(jì)算得出．

在調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上．調(diào)節(jié)時(shí)指針偏左，說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量大，應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母；

稱量中，試加了最小砝碼后，天平仍不能平衡，則應(yīng)移動(dòng)游碼直至天平平衡；圖中天平的示數(shù)為50g+3.4g=53.4g

雨花石的密度ρ===2.67g/cm3密度是物體的屬性．

考點(diǎn)：固體密度的測(cè)量；天平的使用

點(diǎn)評(píng)：在測(cè)密度的實(shí)驗(yàn)中，天平的調(diào)節(jié)與使用，密度公式的計(jì)算，都是我們應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容，應(yīng)重點(diǎn)加以練習(xí)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，重量為10N的長(zhǎng)方體木塊被夾在兩豎直平板之間，如果勻速向上拉木塊上去要用22N的力，如果勻速向下拉木塊下來(lái)，求拉力大��？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


測(cè)定石塊的密度需要進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：

①將石塊用細(xì)線系好后放入量筒，慢慢沒入水中并記下總的體積；②把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；③把天平放在水平桌面上；④將石塊放在天平左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡；⑤在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。為保證測(cè)量的準(zhǔn)確性，正確的操作順序應(yīng)是

A. ①②③④⑤       B. ③②④⑤①       C. ⑤①③②④       D. ③②⑤①④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)量一元硬幣的密度，小剛用天平測(cè)量10枚硬幣的質(zhì)量，平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為_______，所測(cè)硬幣材料的密度為_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)項(xiàng)目分別填寫完整：

（1）在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中，用天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量，應(yīng)將鋁塊放置在調(diào)節(jié)平衡的天平的　  　（選填“左”或“右”）盤進(jìn)行稱量．對(duì)比“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康?u>　      　（選填“相同”或“不相同”），需要測(cè)的物理量　     　（選填“相同”或“不相同”）．

（2）為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體種類有關(guān)，兩個(gè)大量筒中應(yīng)分別裝有　     　種類的液體．實(shí)驗(yàn)時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒應(yīng)該放置在兩個(gè)量筒的液體內(nèi)部　       　深度處．（均選填“相同”或“不同”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“測(cè)量小石塊的密度”實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下活動(dòng)：

（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測(cè)量。此時(shí)，同組同學(xué)馬上阻止說(shuō)：小麗的做法不對(duì)，不對(duì)之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的______________。

（2）糾正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時(shí)應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。

（3）接著把小石塊放在天平左盤，當(dāng)右盤中放人20g、5g砝碼各一個(gè)時(shí)，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是_______g。

（4）然后用一細(xì)綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時(shí)量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為_______cm3。

（5）利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是        kg/m3。該小組測(cè)算得的密度值        （選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，在水平拉力F的作用下，使物體A沿水平面以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)了距離s，若物重為G，平面對(duì)物體的摩擦力為f。下列說(shuō)法正確的是

A．有用功的功率為fv

B．拉力做功的功率為3Fv

C．裝置的機(jī)械效率為

D．額外功為(3F－f)s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“引體向上”是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)．該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是：兩手正握單杠，由懸垂開始；上提時(shí)，下顎須超過杠面；下放時(shí)，兩臂放直，不能曲臂．劉強(qiáng)能在25s內(nèi)連續(xù)做16個(gè)規(guī)范的引體向上動(dòng)作．已知?jiǎng)?qiáng)的質(zhì)量是50kg，每次引體上升的高度如圖所示．（g=10N/kg）

（1）在他勻速提升自己身體的過程中，動(dòng)能　 　，重力勢(shì)能　 　，機(jī)械能　 　．（以上選填“變大”“變小”或“不變”）
（2）如果人的平均密度等于水的密度，那么劉強(qiáng)的體積大約是多大？
（3）劉強(qiáng)做動(dòng)作時(shí)的平均功率是多大？

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