分析 (1)彈簧測力計讀數(shù):首先確定每一個大格和每一個小格的讀數(shù),然后讀數(shù).
(2)由圖知木塊重力、升高的距離,利用W-Gh求出有用功,知道拉力和斜面的長度求出總功.
解答 解:
(1)圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,彈簧測力計示數(shù)為6N,即拉力F=6N;
(2)由圖知,G=12N,h=20cm=0.2m,s=50cm=0.5m,
W有=Gh=12N×0.2m=2.4J,
W總=Fs=6N×0.5m=3J.
故答案為:6;3J;2.4J.
點評 本題考查了彈簧測力計的讀數(shù)、使用斜面時有用功個總功的計算,知道對誰做的功是有用功、對誰做的是總功是關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 遠處的學生聽到的聲音響度小 | B. | 老師發(fā)出的聲音音色不好 | ||
C. | 老師發(fā)出的聲音頻率太低 | D. | 老師發(fā)出的聲音頻率太高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖是利用鞋底花紋減小與地面間的摩擦,使人能在較滑的地面上行走 | |
B. | 如圖是利用筷子與米之間的摩擦把有米的玻璃杯提起來 | |
C. | 如圖是機器上安裝的滾動軸承,它可以減小摩擦 | |
D. | 如圖是氣墊船,通過船底向下噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊,使航行時阻力大大減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m | B. | 40m | C. | 400m | D. | 4000m |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “真空罩中的鬧鐘”實驗是在事實的基礎上推理得出--真空不能傳聲 | |
B. | 學業(yè)考試期間,學校路段禁止汽車嗚笛,這是聲源處控制噪聲 | |
C. | “響彭也要重錘敲”說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 | |
D. | 將耳朵貼在長水管的一端,讓一人在另一端敲一下,會聽到三次敲打的聲音,且第一次是由空氣傳過來的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “200V、40W” | B. | “220V、100W” | C. | “220V、25W” | D. | “220V、60W” |
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