關于光的反射,下列說法正確的是( )

A.當入射光線與鏡面垂直時,反射角是90°

B.入射角增大5°時,反射光線與入射光線的夾角增大10°

C.入射光線靠近法線時,反射光線遠離法線

D.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州竹西中學九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了比較水和沙子容熱本領的大小,小明做了下列的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

加熱時間(min)

0

1

2

3

4

5

20℃

22℃

24℃

26℃

28℃

30℃

20℃

22℃

25℃

30℃

36℃

42℃

(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) 的多少.

(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.

(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度更高.

(4)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)結論不符,你認為可能的原因是:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅武威二十三中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是( )

A.蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量

B.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行

C.蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象

D.蒸發(fā)的快慢與溫度無關,沸騰時溫度保持不變

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科目:初中物理 來源:2016屆福建南安實驗中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中應量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。

(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲 Q乙。

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫崇安區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

請在圖乙中畫出AO的反射光線,并標明反射角的大小。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫崇安區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

2014年春季,西南地區(qū)遭遇罕見的世紀大旱.為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖所示.他們把細水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是( )

A.減少了水在地面的表面積

B.增大了水在地面的表面積

C.加快了地面上方空氣的流動

D.提高了地面上水的溫度

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北宜昌點軍區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

當音調(diào)或響度改變時,示波器上所顯示的也會改變.如圖中給出了相同時間內(nèi)兩個不同音調(diào)或響度的發(fā)聲體A和B振動的.其中 的音調(diào)高,而甲乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知: 是樂音的.

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科目:初中物理 來源:2016屆河北石家莊趙縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中,當開關S閉合,S1、S2斷開時,燈泡 串聯(lián);當開關S,S1、S2均閉合時,燈泡 并聯(lián),此時電流表測的是 中的電流.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建莆田二十五中聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖1所示.

(1)小麗實驗中的錯誤是 (寫出一個錯誤).

(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖 是水在沸騰時的情況.

(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當縮短實驗時間,則可采取措施是

(4)當水溫接近90℃時,麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù),

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

98

①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象.

②從水的沸騰圖象可以看出,此時水的沸點是 ℃,水在沸騰的過程中溫度 .水沸騰后移走酒精燈,水 沸騰,所以水沸騰時需要 熱.

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