下表是小明“觀察水的沸騰”的實驗記錄（環(huán)境大氣壓為標準氣壓值）：

（1）如圖，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖   是水在沸騰前的情況。

（2）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第   分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應(yīng)該為   ℃．此時水的沸點為  ℃；當水沸騰時對水繼續(xù)加熱，則水的溫度將   （升高/不變/降低）。

（3）修正好數(shù)據(jù)后，在下圖中用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線。

（4）李明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：                                                 。（說出一條即可）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組的同學連接了如圖24甲所示的電路，改變電阻箱R2的阻值后，測量對應(yīng)的電流表示數(shù)I，并根據(jù)實驗結(jié)果畫出如圖24乙所示的圖象。根據(jù)圖像，推算出該電路電源兩端的電壓為______V，定值電阻R1的阻值為______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時，同學們提出了如下猜想：

甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大。

乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大。

(1) 小文同學采用右邊的電路來驗證猜想甲，他選擇串聯(lián)電路的理由是 ，從而達到控制變量的目的。

(2) 實驗中小文除通過觀察比較兩燈泡的亮度來比較兩燈泡功率的大小，還需要收集的數(shù)據(jù)是 。

(3) 探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛動腦筋的小文猜想 ：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系�！庇谑�，他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進行實驗，其實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示。

表一 表二

R/Ω

5

10

15

20

30

I/A

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

U/V

1

2

3

4

6

P/W

0.2

0.4

0.6

0.8

1.2

R/Ω

5

10

15

20

30

I/A

1.2

0.6

0.4

0.3

0.2

U/V

6

6

6

6

6

P/W

7.2

3．6

2．4

1.8

1.2

根據(jù)表一和表二中的數(shù)據(jù)，小文同學得出的結(jié)論是：電功率跟電阻阻值之間沒有規(guī)律可循。

請你分析表一和表二后，對小文同學的結(jié)論進行評價和分析： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩支完全相同的溫度計，把甲溫度計放在電風扇下吹一會兒，發(fā)現(xiàn)示數(shù)     （選填“變小”、 “變大”、 “不變”），把乙溫度計在酒精里蘸一下，再拿出來，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)      （選填“變小”、 “變大”、 “不變”），這說明       。

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科目：初中物理 來源： 題型：


雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的     現(xiàn)象。我國是世界上電視用戶最多的國家，彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、     、藍三種色光通過適當?shù)谋壤旌系玫降�。電視機遙控器可以發(fā)出     （選填“紅外線”、“紫外線”），來實現(xiàn)電視機的遙控。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗過程。

a.在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，并記下玻璃板的位置。

b.拿另一支完全相同的點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與第一支蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′。

c.改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）。

d.點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1 。


（1）為便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進行（較明亮/較黑暗）。

（2）實驗步驟a、b、c、d的合理順序是 （填寫步驟前字母），實驗中小明發(fā)現(xiàn)b步驟很難看清該蠟燭與第一支蠟燭的像是否重合，原因是 。

（3）如圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直。為了得到平面鏡成像的特點，某同學將實驗數(shù)據(jù)填入表中，請把丙圖表頭填上合適的內(nèi)容。

① ；

如果在像A1′的位置放一光屏，此時眼睛應(yīng)該在蠟燭 (A1/ A1′）這一側(cè)觀察，光屏上 （填“能”或“不能”）承接到像。這說明 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系” 時，電路如圖所示。電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“15Ω 1 A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)。當20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V，其原因可能是（　�。�


A．滑動變阻器值太小 B．電源電壓3V太高

C．20Ω的阻值太小 D．控制的電壓1.5 V太高

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一節(jié)干電池的電壓為

A．1.5伏                   B．24伏             C．110伏           D．220伏

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浠水城區(qū)亮化工程已經(jīng)初步完工，節(jié)能型LED燈將城區(qū)裝點得更加美麗．某路段將原來3000盞28W的燈泡全部換成13W的LED燈，若這段路的LED燈每天工作3h，則換用LED燈后一個月（按30天計算）節(jié)省的電能是　_________　kW•h，節(jié)省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作　_________　h．

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