在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．請(qǐng)回答下列問題：
⑴該實(shí)驗(yàn)的目的是研究＿＿＿＿（鐵球/木塊）的動(dòng)能大小與＿＿＿＿的關(guān)系
⑵該實(shí)驗(yàn)是通過觀察＿＿＿＿＿＿＿＿＿來(lái)判斷物體動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．
⑴鐵球   速度   ⑵木塊移動(dòng)的距離
⑴該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系
⑵此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明鐵球的動(dòng)能越大，
故答案為：⑴鐵球   速度   ⑵木塊移動(dòng)的距離
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在加速升空的過程中，它的機(jī)械能       ( 選填“增大”、“減小” 或“不變”)；“嫦娥一號(hào)”在繞月飛行的1年時(shí)間里，發(fā)生兩次月食，月食是由于光的          形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。（7分）
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的_______力和         ___________力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一個(gè)斜面的__________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的_____________。
(3)比較下圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越__________ ，小車運(yùn)動(dòng)的越___________ 。
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將______________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．某同學(xué)選取了兩個(gè)質(zhì)量不同的小球。

（1）此實(shí)驗(yàn)需要控制哪個(gè)因素不變？實(shí)驗(yàn)中是如何控制這個(gè)因素的？
（2）小明同學(xué)通過查閱資料知道重力勢(shì)能的表達(dá)式為，動(dòng)能的表達(dá)式為，請(qǐng)你利用這些資料證明為什么這樣做能控制這個(gè)因素不變。（小球在斜面上流動(dòng)時(shí)的摩擦阻力忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”和“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句，從機(jī)械能的角度看，前一句生動(dòng)形象地表明黃河水存儲(chǔ)著大量的______能，后一句表明長(zhǎng)江水具有大量的_____能．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汽車勻速上坡時(shí)動(dòng)能______，機(jī)械能_______。（填“變大”、“變小”或“不變” ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，我國(guó)自主研制的第二個(gè)月球探測(cè)器——“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射后，在地球軌道上經(jīng)歷調(diào)相軌道變軌，奔向月球，進(jìn)入月球軌道．此后，衛(wèi)星將繼續(xù)工作一段時(shí)間，對(duì)月球進(jìn)行科學(xué)探測(cè)．“嫦娥二號(hào)”在一個(gè)繞地橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)的過程中，由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，動(dòng)能         ，勢(shì)能       ，速度    (填“增大”、“減小”或“不變”)．(衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時(shí)，機(jī)械能不變)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央，她針對(duì)此過程提出了如下的猜想。合理的是 (    )
A．文具盒所受重力對(duì)它做了功
B．文具盒所受支持力對(duì)它做了功
C．文具盒所受的推力F對(duì)它做了功
D．沒有力對(duì)文具盒做功

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示為我市標(biāo)志性建筑紫峰大廈的外觀圖，大廈總高度450m．小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中，以電梯為參照物，小明是       的．勻速上升過程中，他的動(dòng)能     ，重力勢(shì)能     (選填“增大”、“減小”或“不變”)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案