【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是(

A. 長導(dǎo)體電阻一定大

B. 長短相同的導(dǎo)線,越粗則電阻越小

C. 不同材料制成的導(dǎo)線電阻一定不同

D. 長度相同的銅導(dǎo)線,改變粗細(xì)可以改變其電阻

【答案】D

【解析】A、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān),其它物理量不確定,長度大的導(dǎo)體電阻不一定大.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、材料種類不確定,長短相同的導(dǎo)線,粗細(xì)確定電阻不確定.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不同材料制成的導(dǎo)線電阻可能相同.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、長度相同的銅導(dǎo)線,電阻大小決定于導(dǎo)線的橫截面積,所以改變粗細(xì)可以改變其電阻.此選項(xiàng)正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】投出的籃球能夠繼續(xù)在空中飛行,這是因?yàn)椋?/span>

A. 籃球受到運(yùn)動(dòng)員的推力作用 B. 籃球具有慣性

C. 籃球受到慣性的作用 D. 籃球的慣性大于空氣阻力

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【題目】同種材料組成的四根導(dǎo)線,R14 Ω,R29 Ω,R311 Ω,R421 Ω.如果它們的長度相等,橫截面積最大的是_______;如果它們的橫截面積相等,則電阻線的長度最長的是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家冬天在密閉房間使用空氣加濕器來提高室內(nèi)空氣濕度,發(fā)現(xiàn)空氣加濕器的上方冒“白氣”這是發(fā)生 填物態(tài)變化名稱現(xiàn)象,過段時(shí)間后房間的溫度 “上升”、“下降” 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光,在凸透鏡另一側(cè)15cm處的紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,將一個(gè)物體放在該凸透鏡主光軸上距光心20cm處,則在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)

A正立、放大的虛像

B正立、縮小的虛像

C倒立、放大的實(shí)像

D倒立、縮小的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用下列器材探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)一只.如圖所示,實(shí)驗(yàn)中他用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊使它們?cè)陂L木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)圖丙中,長木板對(duì)木塊摩擦力的大小為______N,這是根據(jù)___________原理測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的,此時(shí)鋁塊受到的摩擦為________N.

(2)分析_________兩次實(shí)驗(yàn)可以得出:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),此實(shí)驗(yàn)采用了常用的_______________________ (控制變量法等效替代法”)進(jìn)行探究.

(3)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小_________ (相等不相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車急剎車時(shí)輪胎與地面摩擦常有冒煙現(xiàn)象,在路面上留下長長的黑色痕跡,在此過程中_____能轉(zhuǎn)化為_____能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】密度計(jì)是用來測(cè)量液體密度的儀器,測(cè)量時(shí)漂浮在被測(cè)液體中。如圖,用同一支密度計(jì)分別測(cè)量甲、乙兩種液體的密度,則密度計(jì)在兩種液體里受到的浮力大小關(guān)系為F____F,若兩種液體深度相同,則兩液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p______p。(填“>”“=”或“<”)密度計(jì)是利用_______________原理工作的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

(1)他的操作如圖所示,其中錯(cuò)誤之處是 _________________________________ 。

(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,為______℃,在如圖中圖________是水在沸騰前的情況。.

(3)分析如圖所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 ________________________。

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