27、信鴿有驚人的遠距離辨認方向的本領,人們對信鴿有高超的認路本領提出了各種猜想如下:
A、信鴿對地形地貌有極強的記憶力
B、信鴿能發(fā)射并接收某種超聲波
C、信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場辨別方向
D、信鴿子能發(fā)射并接收某種次聲波
科學家們曾做過這樣一個實驗:把幾只訓練有素的信鴿分成兩組,在一組信鴿的翅膀下各掛一塊小磁鐵,而在另一組信鴿的翅膀下各掛一塊大小相同的銅塊,然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛,結果掛銅塊的信鴿飛回鴿舍,而掛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了,科學家的實驗支持了哪種猜想?
分析:根據(jù)科學探究常用的方法:控制變量法,找出在其它條件相同時,不同的結果是由什么因素造成的來分析.
解答:解:由材料知,兩組信鴿所不同的僅是一組掛一塊大小相同的銅塊,一組掛一塊大小相同的小磁鐵,說明是小磁鐵產(chǎn)生的磁場干擾了信鴿的飛行方向.故科學家的實驗支持了C猜想.
故選C.
點評:在用控制變量法時關鍵是要找出不同的結果是由什么因素造成.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:《第3章 磁與電》2006年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

信鴿有驚人的遠距離辨認方向的本領,人們對信鴿有高超的認路本領提出了各種猜想如下:
A、信鴿對地形地貌有極強的記憶力
B、信鴿能發(fā)射并接收某種超聲波
C、信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場辨別方向
D、信鴿子能發(fā)射并接收某種次聲波
科學家們曾做過這樣一個實驗:把幾只訓練有素的信鴿分成兩組,在一組信鴿的翅膀下各掛一塊小磁鐵,而在另一組信鴿的翅膀下各掛一塊大小相同的銅塊,然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛,結果掛銅塊的信鴿飛回鴿舍,而掛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了,科學家的實驗支持了哪種猜想?

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信鴿有驚人的遠距離辨認方向的本領,人們對信鴿有高超的認路本領提出了各種猜想如下:
A、信鴿對地形地貌有極強的記憶力
B、信鴿能發(fā)射并接收某種超聲波
C、信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場辨別方向
D、信鴿子能發(fā)射并接收某種次聲波
科學家們曾做過這樣一個實驗:把幾只訓練有素的信鴿分成兩組,在一組信鴿的翅膀下各掛一塊小磁鐵,而在另一組信鴿的翅膀下各掛一塊大小相同的銅塊,然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛,結果掛銅塊的信鴿飛回鴿舍,而掛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了,科學家的實驗支持了哪種猜想?

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信鴿有驚人的遠距離辨認方向的本領,人們對信鴿有高超的認路本領提出了各種猜想如下:
A、信鴿對地形地貌有極強的記憶力
B、信鴿能發(fā)射并接收某種超聲波
C、信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場辨別方向
D、信鴿子能發(fā)射并接收某種次聲波
科學家們曾做過這樣一個實驗:把幾只訓練有素的信鴿分成兩組,在一組信鴿的翅膀下各掛一塊小磁鐵,而在另一組信鴿的翅膀下各掛一塊大小相同的銅塊,然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛,結果掛銅塊的信鴿飛回鴿舍,而掛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了,科學家的實驗支持了哪種猜想?

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科目:初中物理 來源:2012年貴州省遵義市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

信鴿有驚人的遠距離辨認方向的本領,人們對信鴿有高超的認路本領提出了各種猜想如下:
A、信鴿對地形地貌有極強的記憶力
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C、信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場辨別方向
D、信鴿子能發(fā)射并接收某種次聲波
科學家們曾做過這樣一個實驗:把幾只訓練有素的信鴿分成兩組,在一組信鴿的翅膀下各掛一塊小磁鐵,而在另一組信鴿的翅膀下各掛一塊大小相同的銅塊,然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛,結果掛銅塊的信鴿飛回鴿舍,而掛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了,科學家的實驗支持了哪種猜想?

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