【題目】底面積相同的甲、 乙、丙三個(gè)容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的三種液體,放入三個(gè)完全相同的正方體A、B、C后靜止如圖所示。則( )
A.三個(gè)正方體受到的浮力
B.三個(gè)正方體底部受到的壓強(qiáng)
C.三個(gè)容器底部受到的壓力
D.桌面受到的壓力關(guān)系為
【答案】B
【解析】
A.圖甲中正方體為懸浮,浮力等于重力,圖乙圖丙中正方體為漂浮,浮力也與重力相等,又因?yàn)槿齻(gè)正方體完全相同,所以三個(gè)正方體所受的浮力相同,故A錯(cuò)誤;
B.因?yàn)檎襟w下表面受到的壓力為浮力與上表面的壓力之和,因?yàn)槲飰KA上表面的壓力最大,物塊B與物塊C上表面壓力均為零,所以物塊,又因?yàn)槿齻(gè)正方體下表面面積相同,所以三個(gè)正方體底部受到的壓強(qiáng)為,故B正確;
C.因?yàn)槿齻(gè)容器中所呈的液體質(zhì)量相同,所以對(duì)容器的壓力相同,又因?yàn)榧兹萜髌鞅跁?huì)承受一部分壓力,乙容器會(huì)向底部呈加更多的壓力,所以三個(gè)容器底部受到的壓力為,故C錯(cuò)誤;
D.因?yàn)槿齻(gè)容器的質(zhì)量未知,所以對(duì)桌面的壓力無(wú)法比較,故D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx,能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動(dòng)變阻器R(100Ω、2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案,下面是其中三組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案(電路圖):
(1)你認(rèn)為甲組的設(shè)計(jì)方案()是否可行?________,原因是:___________;
(2)你認(rèn)為乙和丙哪個(gè)組的設(shè)計(jì)方案可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確(乙、丙兩圖中電壓表可拆卸,反復(fù)使用)?________組,理由是:_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年11 月3 日,中國(guó)利用長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功將“高分七號(hào)” 衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道,該衛(wèi)星是我國(guó)首顆民用亞米級(jí)高分辨率光學(xué)傳輸 型立體測(cè)繪衛(wèi)星。在圖示火箭點(diǎn)火升空的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.“高分七號(hào)”衛(wèi)星相對(duì)于火箭是運(yùn)動(dòng)的B.“高分七號(hào)”衛(wèi)星不具有慣性
C.火箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.火箭的機(jī)械能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖:
(1)讓質(zhì)量不同的 A,B 兩個(gè)小球(mA>mB)從斜面上滾下,觀察原來(lái)靜止的紙盒被推動(dòng)的距離, 可以比較 A,B 兩個(gè)小球_______的大小。當(dāng)我們讓兩小球從斜面同一高度滾下,它們到 達(dá)斜面底端時(shí)________大小相等;
(2)比較甲與乙兩實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:______________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明測(cè)量某種液體密度
(1)天平在使用前,首先應(yīng)將游碼移到標(biāo)尺左端的_____處。天平調(diào)平后,將待測(cè)液體倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量(所用砝碼及游碼位置如圖甲)為_____g。
(2)將燒杯中的部分液體倒入量筒,讀出這部分液體的體積為40cm3。
(3)用調(diào)好的天平測(cè)得燒杯和剩余液體的質(zhì)量為105.6g,則待測(cè)液體的密度為_____kg/m3。
(拓展)若量筒損壞,小明用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0;在大口玻璃容器中盛適量水,將質(zhì)量為m1的砝碼放入燒杯中,如圖丙所示,待燒杯在水中穩(wěn)定后在燒杯上做標(biāo)記;將水倒出,在大口玻璃容器中盛適量待測(cè)液體,將質(zhì)量為m2的砝碼放入燒杯中,如圖丁所示,使燒杯在待測(cè)液體中穩(wěn)定后的液面與丙中的標(biāo)記線平齊;那么待測(cè)液體的密度表達(dá)式為ρ液=_____(水的密度為ρ水,要求用測(cè)得量的符號(hào)以及已知量的符號(hào)表示出ρ液)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平升降臺(tái)面上有一個(gè)足夠深,底面積為40cm2的柱形容器,容器中水深20cm,現(xiàn)將底面積為l0cm2,高20cm的圓柱體A懸掛在固定的彈簧測(cè)力計(jì)下端,使A浸入水中,穩(wěn)定后,A的下表面距水面4cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N,如圖所示,則A的重力為_______N,然后又使升降臺(tái)上升7cm,再次穩(wěn)定后,A所受的浮力為_______N (已知彈簧受到的拉力每減小IN,彈簧的長(zhǎng)度就縮短1cm)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在三個(gè)相同的燒杯中裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體,反一支裝有適量鐵沙的平底試管先后放入這三個(gè)燒杯中,靜止時(shí)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.試管在甲液體中受到的浮力最大
B.甲液體的密度最大
C.丙液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)最小
D.試管在三種液體中排開(kāi)液體的重力一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓柱形空玻璃容器放在水平地面上,容器內(nèi)放入一個(gè)橫截面積為S0的實(shí)心圓柱體物塊A,F(xiàn)以恒定不變的體積流量向容器內(nèi)注入密度為ρ0的水,當(dāng)注水時(shí)間為2t0時(shí),剛好注滿玻璃容器;物塊A的底面始終與容器中水面平行,容器內(nèi)水的高度與注水時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示。求:
(1)玻璃容器內(nèi)水對(duì)容器底的最大壓強(qiáng);
(2)物塊A受到的浮力;
(3)當(dāng)注滿水時(shí),容器內(nèi)水的總質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營(yíng)養(yǎng)量化等功能,深受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡(jiǎn)化電路圖。其中R1、R2為電熱絲,電阻不變。下表為其銘牌,其中高溫檔的額定功率已模糊不清:
(1)養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時(shí),1min消耗的電能;
(2)求R1的阻值;
(3) 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用高溫檔將初溫是45℃的一壺水燒開(kāi),若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為75%,燒開(kāi)一壺水需要的時(shí)間。
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