8.如圖所示,下列現(xiàn)象中說(shuō)法正確的是( 。
A.
抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象
B.
試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出是軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.
向上提拉與水面接觸的玻璃板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明分子間存在斥力
D.
拉動(dòng)繞在金屬管外的皮繩,橡皮塞從金屬管口飛出,說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

分析 (1)不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,擴(kuò)散說(shuō)明了不同物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)氣體膨脹時(shí)會(huì)對(duì)外做功,由內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能;
(3)物質(zhì)是由分子組成的,分子間有間隙,有相互作用的引力和斥力.

解答 解:A、甲圖:抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明了氣體分子的運(yùn)動(dòng),故A正確;
B、乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出時(shí),是因?yàn)樵嚬軆?nèi)的水蒸氣膨脹做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化成軟木塞的機(jī)械能,故B錯(cuò)誤;
C、丙圖:緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明分子水分子和玻璃分子間存在引力,故C錯(cuò)誤;
D、丁圖:迅速拉動(dòng)繞在金屬管外的皮繩,橡皮塞從金屬管口飛出,是因?yàn)榻饘俟軆?nèi)的水蒸氣膨脹做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化成橡皮塞的機(jī)械能,不能說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題中的四個(gè)插圖都來(lái)源于課本,考查了學(xué)生對(duì)課本插圖的觀察和理解能力,要求學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不要忽略課本插圖,明白每一個(gè)插圖表示的物理意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖所示電路,電源電壓為10V,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則電阻R1兩端的電壓為( 。
A.2VB.8VC.5VD.10V

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19.為預(yù)防春季流感,第十七中學(xué)噴灑藥水對(duì)環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒時(shí),會(huì)聞到特殊的氣味,這說(shuō)明藥水分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而加。ㄟx填:“加劇”或“減緩”).

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16.下面是小明同學(xué)的“科學(xué)學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是( 。
A.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水,內(nèi)能不變
C.不停彎折鐵絲,鐵絲溫度升高,是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能
D.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不一定升高

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3.一圓形蓄水池裝滿水,水面與地面相平,在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈,一人站在岸邊,設(shè)A處為人眼,作出燈發(fā)出的光經(jīng)過(guò)水面反射后進(jìn)入人眼的光路圖.(保留作圖痕跡)

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13.小明在家中發(fā)現(xiàn)了一副眼鏡,于是利用眼鏡的鏡片進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,說(shuō)明該鏡片對(duì)光有會(huì)聚作用.
(2)按圖甲方式測(cè)量該鏡片的焦距,應(yīng)如何測(cè)量?
(3)如圖乙所示,光屏上所成的是倒立、縮小、實(shí)像,從圖中還能知道燭焰、鏡片、光屏的中心在同一高度上.
(4)寫(xiě)出用鏡片在光屏上成放大像的條件,并寫(xiě)出在圖乙基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行怎樣的操作才能得到這樣的像.

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A.p>p>p;F>F>FB.p>p>p;F>F>F
C.p>p>p;F>F>FD.p>p>p;F>F>F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.為探究“動(dòng)能大小的影響因素”,科學(xué)小組開(kāi)展了如圖所示的探究活動(dòng).

(1)由甲圖可知,A(填“A”或“B”)小球從斜面上滾下后到達(dá)水平面上的速度大;由乙圖可知,C(填“C”或“D”)小球?qū)埡凶龉Χ啵?br />(2)由乙圖得出結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),物體速度越大,它具有的動(dòng)能就越大.

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4.如圖所示,是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān);
(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的深度有關(guān);
(3)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?在同種液體的同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相同.

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