【題目】(6分)在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面的材料;④接觸面積的大;⑤物體運(yùn)動(dòng)的快慢.為此,小明通過(guò)如圖所示。的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì) 拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng).這樣做的目的是 ;
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 是為了驗(yàn)證猜想①;
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙,是為了驗(yàn)證猜想 ;(填猜想因素的序號(hào))
(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想④,須再把木塊 放,并按正確的方法拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小 (“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
【答案】(1)水平勻速 使摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力的示數(shù);(2)甲和乙;(3)②;(4)側(cè) 無(wú)關(guān)
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)水平勻速拉動(dòng)木塊時(shí),木塊在水平方向上受力平衡,此時(shí)的摩擦力與拉力的大小也就是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等;(2)為了驗(yàn)證猜想摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān),可以控制接觸面的粗糙程度一定,改變壓力的大小,觀察滑動(dòng)摩擦力的大小,所以對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和乙;(3)為了驗(yàn)證猜想摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān),可以控制壓力大小一定,改變接觸面的粗糙程度,觀察滑動(dòng)摩擦力的大小,所以對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙;(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關(guān),必須控制壓力和接觸面的粗糙程度一定,改變接觸面面積的大小,觀察摩擦力的大小,所以須再把木塊側(cè)放;按正確的方法拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某學(xué)習(xí)小組“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的示意圖:
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上_____拉動(dòng)繩子自由端,將重為4.5N的物體從A位置提升到位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的B位置上升到位置,在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示;
(2)物體提升的高度是_____cm,拉力是_____N,該滑輪組的機(jī)械效率η=_____;
(3)若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上,增加一個(gè)動(dòng)滑輪,改為圖丙所示的裝置,提升同一物體,則滑輪組的機(jī)械效率_____(變大∕變小∕不變);
(4)若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上增加一個(gè)物體,還從A位置提升到位置。則滑輪組的機(jī)械效率_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn),用從斜面上滾下的鋼球撞擊木塊,鋼球把木塊撞擊得越遠(yuǎn)則鋼球在水平面上的動(dòng)能越大。實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)將空格處填寫(xiě)完整:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,高度越大,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面上的速度越大。觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離;
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,高度相同,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面上的速度相等。觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離;
(1)步驟Ⅰ的實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能和___________的關(guān)系;
(2)步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能和__________的關(guān)系;
(3)該探究實(shí)驗(yàn)所采用的兩種物理思想方法是_____和_____(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“圖像法”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)地均勻的圓柱形金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力的作用下,從容器底部開(kāi)始以恒定的速度V=0.1m/s上升到離開(kāi)水面一定的高度處,圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象,不考慮液面變化,g取10N/㎏,結(jié)合圖象信息求:
(1)金屬塊完全脫離水面后,鋼絲繩的拉力3s對(duì)物體所做的功是多少?_______
(2)金屬塊未露出水面前,液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大?________
(3)求金屬塊浸沒(méi)在水中所受的浮力及金屬塊的密度?___________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)了力學(xué)知識(shí)后,做了如下實(shí)驗(yàn).他用方向不變的水平拉力F拉動(dòng)放在水平地面上的物體,如圖甲,并測(cè)出了物體的速度大小,繪制了圖中的乙丙兩圖,乙圖表示拉力F與時(shí)間t的關(guān)系,丙圖表示物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系,結(jié)合已知條件及兩圖像可知,下列判斷正確的是
A.當(dāng)t=2s時(shí),物體受平衡力
B.當(dāng)t=2s時(shí),物體受到的摩擦力為3N
C.當(dāng)t=3.5s時(shí),物體受到的摩擦力為2N
D.物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力的功率是9W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小文利用如圖所示的裝置在水平木板上,分別勻速拉動(dòng)兩個(gè)同種材料制成的體積不同、粗糙程度相同的正方體 A 和B,發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)物體 A 時(shí),所用的拉力大”。于是他認(rèn)為“物體與木板接觸面積越大,所受的摩擦力就越大”,小佳認(rèn)為小文的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。小佳利用這些實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明小文的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
(1)將木塊 A 放在帶滑輪的木板上,木塊 B 放在木塊 A 上,細(xì)線的一端系在木塊 A 的掛鉤上,另一端繞過(guò)滑輪系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,豎直向上勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì),使木塊 A 和 B 在水平力作用下沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F1 并記錄;
(2)_____,仿照步驟(1)的操作,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F2 并記錄;
(3)比較 F2 與 F1,發(fā)現(xiàn) F2 等于 F1,說(shuō)明物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體與木板的接觸面的大小無(wú)關(guān),因此小文的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)站在滑板上相對(duì)而立,如圖所示,當(dāng)甲用60N的力推乙,甲靜止不動(dòng),乙向后退,以下分析正確的是( 。
A.甲對(duì)乙的推力為60N,乙對(duì)甲的推力小于60N
B.乙后退的過(guò)程中,仍會(huì)受到甲60N的推力的作用
C.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲靜止不動(dòng),乙后退
D.如果最初是乙用60N的力推甲,那么可能是乙靜止不動(dòng),甲后退
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖甲可以看出,此時(shí)它所處在_____沖程,其能量轉(zhuǎn)化情況與______( 選填“乙”或“丙”)圖相同;若飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機(jī)每秒對(duì)外做功_____次。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),蠟燭的燭焰恰好在光屏上成一個(gè)清晰的像。
(1)這個(gè)像的成像原理與________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同。若保持凸透鏡不動(dòng),將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離,為了得到清晰的像,則應(yīng)將光屏向______(選填“左”或”右”)移動(dòng),此時(shí)像的大小比剛才的像要_______些;
(2)若在凸透鏡與蠟燭之間放一個(gè)凹透鏡,這時(shí)需要將光屏向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像;
(3)若讓凸透鏡保持不動(dòng),交換蠟燭和光屏的位置,在光屏上會(huì)得到一個(gè)________的像。
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