【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V并保持不變,電壓表的量程為0﹣3V,電流表的量程為0﹣0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標有“5V 2.5W“字樣。閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端的位置,這時通過燈泡的電流為多少?若要求兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,則該電路消耗的最大功率為多少?(不考慮燈絲電阻的變化)

【答案】0.2A; 1.8W。

【解析】

由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電路中的電流。(1)由P=UI= 可得,燈泡的電阻:RL =10Ω,將滑動變阻器的滑片移到最左端的位置時,接入電路中的電阻最大,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且總電阻等于各分電阻之和,所以,此時通過燈泡的電流:IL′=I==0.2A;(2)當電壓表的示數(shù)UL′=3V時,通過燈泡的電流:IL″==0.3A,因電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器允許通過的最大電流為1A,所以,電路中的最大電流I=0.3A,此時電路消耗的電功率最大,則P=UI=6V×0.3A=1.8W。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為響應國家低碳環(huán)保,節(jié)能減排的號召,我市新上線一批以天然氣為燃料的新型公交汽車,其參數(shù)如圖所示某次行駛過程中,汽車搭載人員及物品共3000kg所受阻力為總重力的0.01倍。在40s時間內(nèi)勻速直線行駛400m,共消耗天然氣0.025kg(天然氣完全燃燒,其熱值為6.4×107J/kg,g=10N/kg)。針對此次行駛過程,求:

(1)汽車對地面的壓強

(2)汽車的功率

(3)汽車發(fā)動機的效率

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【題目】如圖所示的滑輪組,小明用100N的拉力將質(zhì)量為15kg空吊籃A勻速提升到二樓平臺上,此滑輪組中動滑輪重量為_________N。在二樓平臺上,人們往吊籃里裝了重600N的物體,隨后小明又將它們勻速提升到四樓。物體從二樓升到四樓的過程中,利用滑輪組提升重物的機械效率為_________%(不計繩重及摩擦,每層樓的高度為3m)。

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【題目】2018830日,我國水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600試飛機組進行了首次下水滑行.“鯤龍”AG600機身總長37m,翼展超過機身長度最寬處達到38.8m,整個飛機高12m.空載時的總質(zhì)量為42t,最大起飛重量53.5t,空中巡航時速500公里,最大航程超過5000公里.輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m2為世界上最大的一款水陸兩用飛機,可以在陸地和水面上起降.據(jù)報道這架水陸兩棲運輸機主要是用于消防和水上救援,能在20秒內(nèi)吸滿12t水,水上應急救援一次可救護50名遇險人員.g10N/kg)求:

1)為了使飛機獲得向上的升力,機翼的上側做成凸圓形狀,而下側成平面形狀,其所依據(jù)的科學原理是什么?

2)飛機空載時靜止在水平跑道上,對跑道的壓力和壓強.

3)飛機靜止在水面上時受到的最大浮力及排開水的體積.

4)艙底某處距水面1.5m,水對該處產(chǎn)生的壓強.

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【題目】如圖所示,電源電壓為12 V,定值電阻R112 Ω,滑動變阻器R2標有“50 Ω 1 A”字樣,電流表A1量程為0~3 A,A2量程為0~0.6 A.當滑動變阻器的滑片在中點時,通過滑動變阻器的電流為_______A;在滑片移動過程中,電路的最大功率為_______W.

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【題目】某學習小組在探討影響導體電阻大小的因素時,閱讀資料發(fā)現(xiàn)在導體材料和粗細相同時,其電阻大小與長度成正比,即可以用下述表達式表示:Rkx,其中k為比例常數(shù),x為導體的長度.于是他們用下面的器材:電壓恒定的電源、開關、粗細均勻的鎳鉻合金絲、電壓表等及圖甲電路來探究此問題,圖中AB為鎳鉻合金絲,P為滑動片,圖乙為實物連線圖.

(1)他們的實驗方法是控制_________不變.

(2)調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動片,電壓表的示數(shù)_______(不能”)反映鎳鉻合金絲AP間電阻的變化,理由是____________________________

(3)要完成此實驗,除了記錄電壓表示數(shù)外,還需要的測量器材是_____________________

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【題目】在“探究影響壓力的作用效果的因素”時,小明同學利用小桌、海綿和砝碼等器材進行如圖所示的實驗。

1)實驗中通過觀察海綿的_________ 來比較壓力的作用效果。

2)比較圖乙和圖____可得出的結論是:壓力相同時,受力面積越小,壓力作用的效果越明顯。

3)分析圖甲和圖乙,可以得出結論:____________________________________。

下列實例中,直接應用該結論的是_______ (選填“A”或“B)。

A.圖釘?shù)囊欢俗龅暮芗?/span> B.交通管理部門規(guī)定,嚴禁貨車超載

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【題目】圖甲是探究通電螺線管外部的磁場分布的實驗裝置。

(1)為了使通電螺線管的磁場_____,可以在螺線管中插入一根鐵棒。

(2)閉合開關,小磁針A靜止后的指向如圖甲所示,小磁針的左端為_____極。在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后,我們會發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似。

(3)如果把一根導線繞成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入鐵芯,就制成了一個電磁鐵。圖乙所示的實例中沒有應用到電磁鐵的是_____(填實例名稱)。

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【題目】某同學在做“探究不同液體吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗時使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。

(1)分析第1、4,2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是__________(“正確”“不正確”),請說明判斷的理由____________________

(2)分析第__________(選填序號)或第__________(選填序號)實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多。

(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量的多少與液體的__________有關__________的吸熱升溫更快(選填“甲”或“乙”)。

(4)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同物質(zhì)的這種特性用__________這個物理量來描述。

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