【題目】在“測量標有‘2.5V’字樣小燈泡的電功率”的實驗中,實驗室提供的器材有電壓表、電流表、開關、電壓為4.5V的電源和標有“30Ω 0.5A”的滑動變阻器,小宇同學已連接好如圖1所示的部分實驗電路.
(1)請用筆劃線代替導線將電路連接完整,要求閉合開關后,使滑片P向左端移動時小燈泡的亮度變亮;
(2)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表的示數(shù)為4.5V,電流表示數(shù)為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是;
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖2所示,小燈泡的額定電流為A,小燈泡的額定功率為W;小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的電阻為Ω(保留1位小數(shù)).
【答案】
(1)解:將電流表與燈泡串聯(lián),可選擇0~0.6A的量程;
將變阻器與燈泡串聯(lián),滑片向左移動,燈泡變亮,則電阻應變小,所以變阻器下面應連接左邊的C接線柱,如圖所示:
(2)燈泡的燈絲斷了
(3)0.24;0.6;8.3
【解析】解: (2)連好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),說明在電壓表兩接線柱之間的電路是斷路,所以出現(xiàn)故障的可能原因是燈泡的燈絲斷了(或連接燈泡的導線斷了);(3)燈泡的額定電壓為2.5V,則當電壓表的示數(shù)為2.5V時,燈泡正常發(fā)光;
由圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A;小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
根據(jù)串聯(lián)分壓可知,滑動變阻器兩端的電壓U′=4.5V﹣2.5V=2V,
則滑動變阻器接入電路的電阻R= = ≈8.3Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)燈泡的燈絲斷了;(3)0.24;0.6;8.3.
(1)將變阻器與燈泡串聯(lián),滑片向左移動,燈泡變亮,則電阻應變小,電流表與燈泡串聯(lián);(2)電壓表有示數(shù),說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路,電流表無示數(shù),說明電路斷路,從而判斷出故障的可能原因;(3)當燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡正常發(fā)光,根據(jù)圖讀出電流表的示數(shù),注意量程和分度值;由P=UI計算出電功率,由R= 計算出電阻.
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【題目】將一個定值電阻R接入電路,加在它兩端的電壓為10V時,通過它的電流為0.1A,可知R的阻值為Ω,當它兩端的電壓為2.5V時,通過它的電流為A,它的阻值是Ω.
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【題目】關于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.0℃的冰熔化成0℃的水內(nèi)能不變
B.汽油機的壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移
D.物體的內(nèi)能增加,可能是從外界吸收了熱量
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【題目】完成下列各填空:
(1)小明采用如圖甲所示的方法測定硬幣的直徑,所用刻度尺的分度值是__cm,硬幣的直徑是__cm.
(2)圖乙所示汽車速度儀的示數(shù)是__(注意要寫出單位),汽車以此速度行駛45min通過的路程為__m
(3)如圖丙是用停表測量校運會上女子1500m比賽成績,從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是__min__s.
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【題目】小明同學從桂城乘車去南國桃園游玩,所乘車的速度計如圖甲所示,他也看見路邊一個交通標志牌,如圖乙所示,則:
(1)該車的速度是多少?
(2)該車以速度計上的平均速度行駛,從交通標志牌處到南國桃園至少需要多少小時?
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【題目】一名同學騎自行車從家路過書店到學校上學,家到書店的路程為1 800m,書店到學校的路程為3 600m;當他從家出發(fā)到書店用時5min,在書店等同學用了1min,然后二人一起又經(jīng)過了12min到達學校.求:
(1)騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)這位同學從家出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大?
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【題目】有一支用過后未甩的體溫計,其示數(shù)為39℃。用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計顯示的示數(shù)分別是( 。
A.38℃,39℃B.39℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,38℃
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【題目】電吹風由電動機和電熱絲等組成.為保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機仍能工作.如圖所示電路中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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