【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計(jì)的電路如圖所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BCAC之間,測(cè)出它們的電壓,填入表中:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

AB間電壓U1/V

BC間電壓U2/V

AC間電壓U3/V

1

2.5

3.5

1AC之間電壓如圖乙所示,示數(shù)為_____V

2)再測(cè)燈L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接C,這種接法_____(正確/不正確),理由是______________

3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:_____

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)   B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

4)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_________________.(假設(shè)只有一個(gè)燈泡有故障)

【答案】6 不正確 電壓表的正負(fù)接線柱接反了 B L1短路 L2斷路

【解析】

(1)[1] 由表格中數(shù)據(jù)可以算出:U3=U1+U2=2.5V+3.5V=6.0V;

(2)[2][3]當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開(kāi)關(guān)后,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),所以不能測(cè)出L2兩端的電壓.

(3)[4] 通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系,只能驗(yàn)證一次,所以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,需要多次測(cè)量,為使多次測(cè)量更具普遍性,要更換燈泡規(guī)格,或改變電源電壓.

B正確,ACD錯(cuò)誤.

(4)[5][6]閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1短路或L2斷路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),兩個(gè)帶電小球所帶電荷量分別為q1、q2,當(dāng)它們之間的距離為r(遠(yuǎn)大于小球的直徑)時(shí),它們之間的作用力,其中常量k= 9×109Nm2/C2

1)如圖,將甲、乙兩個(gè)帶電小球放在光滑的絕緣水平面上,若甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷,則它們距離很近時(shí),兩球?qū)⑾嗷?/span>_________(選填靠近遠(yuǎn)離).

2)如圖,為了使這兩個(gè)小球在原來(lái)的位置靜止,沿著甲、乙兩球的球心連線方向,在乙球的右邊某位置放上一個(gè)電荷量為q3的小球丙,此時(shí)恰好使得三球均保持靜止,則丙球應(yīng)該帶電荷________(選填、負(fù)).已知q2q3=1:9rr′_____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明用身邊的器材自制的簡(jiǎn)易調(diào)光燈.閉合開(kāi)關(guān),回形針向左移動(dòng)的過(guò)程中燈泡亮度應(yīng)該_____(變亮/變暗/不變);但小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更____(/細(xì))的鉛筆芯來(lái)做實(shí)驗(yàn).更換后他移動(dòng)回形針,直至剛好看不見(jiàn)燈泡發(fā)光,然后劃根火柴,加熱鉛筆芯,發(fā)現(xiàn)燈泡逐漸亮起來(lái).這一現(xiàn)象說(shuō)明,溫度越高,鉛筆芯的電阻越____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計(jì)的電路如圖所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間,測(cè)出它們的電壓,填入表中:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

AB間電壓U1/V

BC間電壓U2/V

AC間電壓U3/V

1

2.5

3.5

1AC之間電壓如圖乙所示,示數(shù)為_____V

2)再測(cè)燈L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接C,這種接法_____(正確/不正確),理由是______________

3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:_____

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)   B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

4)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_________________.(假設(shè)只有一個(gè)燈泡有故障)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是一種被銷(xiāo)釘K鎖住的活塞,C是一個(gè)溫度計(jì).若活塞與氣缸壁間沒(méi)有摩擦,當(dāng)把銷(xiāo)釘拔出后,將看到的現(xiàn)象:

(1)活塞將向 運(yùn)動(dòng);

(2)溫度計(jì)的示數(shù)將 ,因?yàn)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種測(cè)量質(zhì)量的電子秤,圖甲是其原理示意圖,其中踏板上放置物體,壓力傳感器R的電阻隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示.杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),電壓表的量程為03V.已知AOBO51,電阻R060Ω,電源電壓恒為6V不變,踏板及杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì),g10N/kg,求:

1)在圖甲中缺少的一個(gè)電路元件名稱(chēng)是_____;

2)若踏板施加給杠桿的力為500N,則電阻R所受壓力大小為______N;

3)質(zhì)量為50kg的小明站在踏板上不動(dòng)時(shí),R=_____Ω,電壓表示數(shù)為_____V

4)該秤所能稱(chēng)量的最大質(zhì)量是_____;

5)想增加該電子秤的測(cè)量范圍,可以將踏板_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)O點(diǎn)移動(dòng)或?qū)㈦娫措妷?/span>_____(填“升高”或“降低”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用F1將物體A勻速直線拉動(dòng)一段距離s,若借助如圖乙所示裝置用F2將物體A在同樣的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)移動(dòng)相同的距離s,下列說(shuō)法正確的是

A.圖乙中總功W=F2sB.圖乙中額外功W額外=F2s-F1s

C.圖乙中有用功W= F1sD.圖乙中的機(jī)械效率η=F1/2F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)底面積為20dm2的圓柱狀容器,裝有適量的水,現(xiàn)在將一個(gè)體積為10dm3、密度均勻且為0.8×10kg/m3的物體A放入其中,靜止時(shí)物體A漂浮于水面上.求:

1)物體A所受到的浮力

2)若將畫(huà)斜線部分截取下來(lái)并取出(其體積為浸入水中體積的一半),計(jì)算截下部分的質(zhì)量;

3)待剩余部分再次靜止時(shí),與截去前相比,容器底部受到壓強(qiáng)減小了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【廣西來(lái)賓市2015年中考物理試卷】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“6V 0.6W”字樣,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),燈L正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為4V,當(dāng)滑片P移到最大阻值時(shí),燈L與滑動(dòng)變阻器的電功率之比為( 。

A. 4:3 B. 3:4 C. 3:2 D. 2:3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案