【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路，其電路圖如圖甲所示。其中，電源兩端電壓U=4V（恒定不變），電壓表量程為0~3V，R0是阻值為300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖乙所示，則下列說法正確的是（ ）

A.R1的阻值隨溫度升高而減小B.環(huán)境溫度升高時(shí)，電路的總功率變小

C.此電路所允許的最高環(huán)境溫度是80℃D.當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，R1兩端的電壓為2V

【答案】AC

【解析】

A．由乙圖可知，隨溫度升高R1的阻值逐漸降低，故A正確；

B．由于電源電壓不變，當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，R1的阻值變小，電路總電阻變小，則由可知，電路總功率變大，故B錯(cuò)誤；

C．由于溫度越高R1阻值越小，則由串聯(lián)分壓可知，R0兩端電壓越大，由于電壓表測(cè)量R0兩端電壓，量程為0~3V，則電壓最大不超過3V，當(dāng)電壓表為3V時(shí)，對(duì)應(yīng)環(huán)境最高溫度，此時(shí)電路電流為

則此時(shí)R1阻值為

由乙圖得對(duì)應(yīng)最高溫度為80℃，故C正確；

D．當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，由乙圖得R1阻值為200Ω，則電路總阻值為500Ω，電路電流為

由于串聯(lián)，則流過R1電流為0.008A，此時(shí)R1兩端電壓為

故D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張濤同學(xué)學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)知識(shí)后，利用一杯水，一塊橡皮膜，細(xì)線，一支兩端開口的玻璃管，一把刻度尺測(cè)出了酒精的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜（如圖a），然后將有橡皮薄膜的一端浸入水中，測(cè)出深度h1（如圖b）；

(2)在玻璃管中加入酒精，直到橡皮膜變平，測(cè)出管內(nèi)酒精到管底橡皮膜的高度h2（如圖c）。

請(qǐng)推導(dǎo)出酒精密度的表達(dá)式，ρ酒= __________________ （用已知量、測(cè)量量表示，比如水的密度用ρ水表示）。推導(dǎo)過程：______（測(cè)量量用字母表示，推導(dǎo)過程要有必要的文字說明）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在等臂杠桿兩端各掛等重的實(shí)心鉛塊和鐵塊（），杠桿水平平衡，若將鐵塊和鉛塊同時(shí)浸沒在水中（未觸底），則（　�。�

A.杠桿左端上翹B.杠桿右端上翹

C.杠桿仍然水平平衡D.不確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和30Ω的定值電阻進(jìn)行探究，電源電壓為4.5V且保持不變。實(shí)驗(yàn)過程如下：

①先將5Ω的定值電阻接入電路，如圖甲所示，電路中還缺少一根導(dǎo)線，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。

（______）

②正確連接電路后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最_____（選填“左”或“右”）端，閉合開關(guān)，觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.18A和0.9V。再移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為U0時(shí)，電流表的指針恰好指在如圖乙所示的位置，記下此時(shí)電流表的示數(shù)是_____A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為R1。

③斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路，正確操作，使電壓表的示數(shù)仍為U0，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為R2。

④分別把15Ω和30Ω的電阻單獨(dú)接入電路，重復(fù)上面的操作。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R兩端的控制電壓U0=_____V。步驟②和③中，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值R1、R2的大小關(guān)系是R1_____R2。

(2)實(shí)驗(yàn)中，若用這四個(gè)定值電阻都能順利完成實(shí)驗(yàn)，則定值電阻兩端的控制電壓應(yīng)不小于_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《安培分子電流假說》并回答題。

安培分子電流假說

磁體和電流都能產(chǎn)生磁場(chǎng)。它們的磁場(chǎng)是否有聯(lián)系？我們知道，通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)十分相似。安培由此受到啟發(fā)，提出了“分子電流”假說。他認(rèn)為，在物質(zhì)內(nèi)部，存在著一種環(huán)形電流----分子電流，分子電流使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為微小的磁體，它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極，如圖所示。

安培的假說能夠解釋一些磁現(xiàn)象。一根鐵棒未被磁化的時(shí)候，內(nèi)部分子電流的取向是雜亂無章的，它們的磁場(chǎng)互相抵消，對(duì)外不顯磁性，如圖24甲所示。當(dāng)鐵棒受到外界磁場(chǎng)的作用時(shí)，各分子電流的取向變得大致相同，鐵棒被磁化，兩端對(duì)外界顯示出較強(qiáng)的磁性，形成磁極，如圖乙所示。磁體受到高溫或猛烈撞擊時(shí)，會(huì)失去磁性，這是因?yàn)榧ち业臒徇\(yùn)動(dòng)或震動(dòng)使分子電流的取向又變得雜亂無章了。在安培所處的時(shí)代，人們不知道物質(zhì)內(nèi)部為什么會(huì)有分子電流。20世紀(jì)后，人們認(rèn)識(shí)到，原子內(nèi)部帶電粒子在不停地運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)于安培所說的分子電流。

（1）下列問題中，屬于可探究的科學(xué)問題的是（_______）

A．安培為什么提出“分子電流”假說？

B．鐵棒被磁化后為什么對(duì)外顯示出磁性？

C．安培提出的“分子電流”假說的主要內(nèi)容是什么？

D．電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向跟電流方向之間有什么關(guān)系？

（2）為解釋地球的磁性，安培假設(shè)：地球的磁場(chǎng)是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。如圖所示，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是（_______）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洋浦大橋是海南迄今為止建設(shè)的最大跨度的跨海大橋。如圖是洋浦大橋的效果圖。洋浦跨海大橋全長(zhǎng)3.3km，汽車行駛速度按80km/h設(shè)計(jì)。

(1)人正常步行的速度約為1.1m/s，如果某人以此速度步行通過洋浦大橋，則步行的時(shí)間為多少分鐘？

(2)如果某汽車以72km/h的速度通過洋浦跨海大橋，該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為18kW，則該汽車行駛過程中受到的地面的阻力多大？

(3)如果第(2)問中汽車內(nèi)燃機(jī)的效率為30%，則第(2)問中的汽車通過洋浦跨海大橋的過程中消耗的汽油為多少千克？（汽油的熱值為）

(4)請(qǐng)用物理學(xué)的術(shù)語解釋，為什么要對(duì)通過公路橋梁的機(jī)動(dòng)車的載重總質(zhì)量和速度進(jìn)行限制（答出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是某地下停車場(chǎng)煙霧報(bào)警船的簡(jiǎn)化原理圖，電源電壓保持不變，為定值電阻，光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大，當(dāng)電路中的電壓表指針偏轉(zhuǎn)至某一角度時(shí)報(bào)警器開始報(bào)警。若想使報(bào)警器在煙霧較淡時(shí)就觸發(fā)報(bào)警以下方式正確的是（　�。�

A.增加激光強(qiáng)度B.減小的阻值

C.增加電源電壓D.改接大量程電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌太陽能汽車如圖甲，通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能；玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活。

(1)若該車質(zhì)量是，車上載有的人和物品質(zhì)量共為，車輪與地面的總接觸面積為，該汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少?

(2)若該汽車以最大輸出功率P在水平路面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后再將功率減小到，并保持此功率做勻速直線運(yùn)動(dòng)，上述運(yùn)動(dòng)過程的速度一時(shí)間圖象如圖乙，設(shè)運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力不變，求汽車受到的阻力f和?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄在表中。

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動(dòng)距離/m

機(jī)械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

74%

2

6

0.10

2.5

0.3

80%

3

6

0.15

2.5

0.45

(1)實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

(2)第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為_____；

(3)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可采用_____的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率；

(4)若某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)在測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀取了示數(shù)，則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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