【題目】在探究“動能和重力勢能相互轉化”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置.用細線把一個質量為1m的小球懸掛起來,將小球從位置B拉到位置A,由靜止釋放小球,觀察小球從A→B→C的過程中的高度和速度的變化,并測出了小球在A、B、C三個位置時動能和重力勢能的值,從而分析這一過程中動能和重力勢能之間的轉化,數(shù)據如表所示.
運動過程或位置 | A | A→B | B | B→C | C |
動能Ek(J) | 0 | 增加 | 4.98 | 減少 | 0 |
重力勢能EP(J) | 5.00 | 減少 | 0 | 增加 | 4.97 |
(1)小球在圖中的C位置,受到個力的作用.
(2)從實驗中可以看出,小球從A→B的過程中速度不斷增加,高度不斷降低,這個過程中是重力勢能逐漸轉化為;在能量轉化的過程中,機械能在逐漸減少,這主要是小球由于受到造成的.
(3)在實驗中,如果換用質量為2m的小球,其他條件不變,那么,小球到達B位置時的機械能質量為1m的小球到達B位置時的機械能(選填“大于”、“小于”或“等于”).
【答案】
(1)2
(2)動能;空氣阻力
(3)大于
【解析】解:(1)小球在圖中的C位置,受到重力、細繩對它的拉力,共兩個力的作用.(2)小球從A→B的過程中速度不斷增加,高度不斷降低,這個過程中是重力勢能逐漸轉化為動能;在能量轉化的過程中,由于受到空氣阻力的作用,機械能在逐漸減少.(3)在實驗中,如果換用質量為2m的小球,其他條件不變,那么,由于小球的質量與重力勢能都與質量有關,小球開始時的重力勢能大,所以到達B位置時的動能也大,即小球到達B位置時的機械能大于質量為1m的小球到達B位置時的機械能.
所以答案是:(1)2;(2)動能;空氣阻力;(3)大于.
【考點精析】利用動能和勢能的轉化與守恒對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知動能和勢能之間可以互相轉化的.方式有: 動能 → 重力勢能;動能 → 彈性勢能.
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【題目】為治理霧霾天氣,環(huán)保部門加理了對PM2.5的監(jiān)測.如圖是某興趣小組設計的監(jiān)測PM2.5的四個電路圖,其中R是氣敏電阻,阻值隨PM2.5 濃度增大而減小,R0是保護電阻.現(xiàn)要求PM2.5濃度越大,電表的示數(shù)就越大,則符合要求的電路圖是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,下面四幅圖中所涉及的物理知識描述正確的是( )
A.甲圖:通過增大受力面積來減小壓力
B.乙圖:利用了連通器原理
C.丙圖:利用流體在流速大的地方壓強大
D.丁圖:可探究液體壓強的大小與深度的關系
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【題目】如圖所示,在新型汽車的研制中,將汽車模型放在風洞中固定不動,讓風(流動的空氣)高速迎面吹來,真實地模擬汽車在空氣中高速運動的情形.在此情境中下列說法正確的是( )
A.汽車模型相對于風洞是運動的
B.汽車模型相對于風是運動的
C.風相對于風洞是靜止的
D.風相對于地面是靜止的
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量相同,燒杯內的液體質量也相同.下列說法正確的是( )
A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲丙兩圖
B.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值,不可以選擇甲乙兩圖
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【題目】如圖所示,兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電路中,當S1和S2都閉合時,電路中可能出現(xiàn)( )
A.電流表被燒壞
B.電壓表被燒壞
C.兩只燈會被燒壞
D.兩只燈都能發(fā)光
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【題目】物理學中,一些物理量間的變化關系,常用圖象來表示,下列圖象表示正確的是( )
A.汽車做勻速直線運動時其速度與運動時間之間的關系
B.通過恒定電阻的電流與其兩端電壓之間的關系
C.同種液體內部的壓強與其深度之間的關系
D.凸透鏡成實像時像距v隨物距u變化的關系
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【題目】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.
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【題目】如圖所示的電路圖,開關S接到a時,電壓表示數(shù)為9V,開關S接到b時,電壓表示數(shù)為4V,下列說法不正確的是( )
A.電源電壓為9V
B.燈L1兩端的電壓為4V
C.燈L2兩端的電壓為4V
D.燈L1和燈L2的總電壓為9V
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