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【題目】物理學中，一些物理量間的變化關系，常用圖象來表示，下列圖象表示正確的是（ ）
A.汽車做勻速直線運動時其速度與運動時間之間的關系
B.通過恒定電阻的電流與其兩端電壓之間的關系
C.同種液體內部的壓強與其深度之間的關系
D.凸透鏡成實像時像距v隨物距u變化的關系

【答案】C
【解析】解：A、汽車做勻速直線運動時，速度是保持不變的，與時間無關，而圖示的速度是變化的，故A錯誤；
B、在電阻一定時，導體的電流與電壓成正比，電壓變大，電流變大，圖示的是電流與電壓成反比，故B錯誤；
C、同種液體內部的壓強與其深度之間成正比關系，深度越深，壓強越大，故C正確；
D、凸透鏡成實像時，物距變大，像距變小，圖示顯示的是物距變大，像距變大，故D錯誤．
故選C．
【考點精析】本題主要考查了液體的壓強的特點和凸透鏡成像的應用的相關知識點，需要掌握液體壓強的特點： 在同一深度，各個方向的壓強相等；深度增大，液體的壓強增大；液體的壓強還與液體的密度有關，在深度相同時，液體密度越大，壓強越大；放大鏡、幻燈機、照相機是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學儀器才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗，實驗裝置如圖所示.

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


（1）實驗中應量取質量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時，通過比較來判斷吸熱能力的強弱.
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示.從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量多少的關系為Q甲 Q乙.
（3）分析實驗數據可知物質的吸熱能力強.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.水的比熱容為4．2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg.求：

（1）用煤爐給水加熱，是將煤的能最終轉化為水的能.
（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）若煤爐燒水時的熱效率為42％，則至少需要燃燒煤的質量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“動能和重力勢能相互轉化”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置．用細線把一個質量為1m的小球懸掛起來，將小球從位置B拉到位置A，由靜止釋放小球，觀察小球從A→B→C的過程中的高度和速度的變化，并測出了小球在A、B、C三個位置時動能和重力勢能的值，從而分析這一過程中動能和重力勢能之間的轉化，數據如表所示．

運動過程或位置

A

A→B

B

B→C

C

動能Ek（J）

0

增加

4.98

減少

0

重力勢能EP（J）

5.00

減少

0

增加

4.97


（1）小球在圖中的C位置，受到個力的作用．
（2）從實驗中可以看出，小球從A→B的過程中速度不斷增加，高度不斷降低，這個過程中是重力勢能逐漸轉化為；在能量轉化的過程中，機械能在逐漸減少，這主要是小球由于受到造成的．
（3）在實驗中，如果換用質量為2m的小球，其他條件不變，那么，小球到達B位置時的機械能質量為1m的小球到達B位置時的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路圖中，當電鍵K閉合時（ ）

A.整個電路發(fā)生短路
B.電流表示數變小
C.電壓表示數不變化
D.電流表示數變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，當開關S閉合后，下列判斷正確的是（ ）
A.通電螺線管外A點的磁場方向向左
B.通電螺線管的左端為N極
C.向左移動滑片P，通電螺線管的磁性減弱
D.小磁針靜止后，其N極的指向沿水平向右

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進行其它操作就閉合開關．此時電壓表示數及應進行的操作是（ ）

A.電壓表示數大于2V，應將滑片P向左滑
B.電壓表示數大于2V，應將滑片P向右滑
C.電壓表示數小于2V，應將滑片P向左滑
D.電壓表示數小于2V，應將滑片P向右滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P，實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干。
（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整。
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最（選填“左”或“右”）端。

（3）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，測得電壓表的讀數為2.0V，電流表指針偏轉如圖乙所示，此時金屬絲的電阻R=Ω。
（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數據如表：分析表中數據，可知R與L的關系是：當導體的材料和橫截面積一定時，導體的長度越長，電阻（選填“越大”或“越小”）。

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5


（5）在實驗中，探究金屬絲電阻大小與長度的關系時，必須保持導體的材料和橫截面積一定，這種探究問題的科學方法叫：。在下列兩個電學實驗中，應用此方法的是：（選填字母）
A.用伏安法測電阻
B.探究電流與電壓、電阻的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置.用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水.

（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和.
（2）小明設計的記錄數據的表格如下，分析表格可知：他是用相同，比較的方法來完成探究實驗的.

加熱時間/min

0

0.5

1

1.5

2

…

溫度/℃

煤油

水


（3）實驗結束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗g酒精（熱值是 ）.同時，內陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ， 這是因為干泥土和水相比，較小.

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