【題目】如圖所示電路中,電壓表V1、V2V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1I2,那么下列關(guān)系正確的是:( )

A. U2=U1+U3,I1=I2 B. U2=U1=U3,I1=I2

C. U1+U2=U3,I1<I2 D. U2=U1+U3,I1>I2

【答案】A

【解析】試題分析:由電路圖可知,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)電流表A1、下面的電阻、上面的電阻、電流表A2回到電源的負(fù)極,即電路只有一條路徑,兩電阻串聯(lián),且兩電流表均測電路中的電流;由電壓表與被測電路元件并聯(lián)可知,電壓表V1測下邊電阻兩端的電壓,電壓表V2測電源的電壓,電壓表V3測上面電阻兩端的電壓;串聯(lián)電路中各處的電流相等,兩電流表的示數(shù)關(guān)系:I1=I2,故CD不正確,串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,三電壓表的示數(shù)關(guān)系:U2=U1+U3,故A正確,B不正確,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)。某班同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了測滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:

請你對表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:

1用直接測量物理量表示的機(jī)械效率表達(dá):__________。

2實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素有哪些?_________________________。

312兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的動滑輪的機(jī)械效率卻不同,原因可能是什么?(寫出一點(diǎn)即可)___________________________________

4請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點(diǎn)):

____________; _____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說 . 如圖所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,劃得快時,發(fā)出的聲音的音調(diào) , 這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一架已調(diào)節(jié)好平衡的天平稱量物體,由于砝碼的使用時間過長,已經(jīng)有點(diǎn)磨損,用這架天平稱量物體的質(zhì)量將( )
A.偏小
B.正好相等
C.偏大
D.隨稱量物體改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動中.

(1)如圖所示,連接電路時,至少需要___根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格____(相同/不同)的小燈泡.

(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是___________(填出一種即可).

(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動,只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓?____,理由是____________

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進(jìn)行評價:___________,改進(jìn)方法是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】惠山區(qū)教育局大力發(fā)展校園足球,全區(qū)中小學(xué)普及足球教學(xué),如圖,某學(xué)生踢球時,同時也受到球的作用力,這一事例說明 , 球被踢出后,在空中飛行的過程中所受力的施力物體是.(不計(jì)空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】飛機(jī)在萬米高空飛行時,艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低.要使艙內(nèi)獲得新鮮空氣,必須使用壓縮機(jī)把空氣從艙外壓進(jìn)艙內(nèi)。在這個過程中,壓縮機(jī)對空氣做功,空氣的( )
A.溫度升高,內(nèi)能增加
B.溫度降低,內(nèi)能減少
C.溫度升高,內(nèi)能減少
D.溫度降低,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】火柴可以擦燃,也可以放在火上點(diǎn)燃,前者是用的方法使火柴燃燒,后
者是用的方法使火柴燃燒,兩種方法都可以改變火柴的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,桌面上放有三個相同的玻璃杯,分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,三個杯子從左至右依次裝的液體種類是( )

A.乙,丙,甲
B.甲,丙,乙
C.甲,乙,丙
D.丙,乙,甲

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