16.氫作為一種清潔的能源,正日益受到各國(guó)的重視,許多汽車廠商正在努力研究用氫氣作為燃料來取代汽油,生產(chǎn)21世紀(jì)的“環(huán)保”汽車,瑞有一轎車出發(fā)去某地,需要汽油15千克.
(1)氫氣燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)如果該車以氫氣為燃料代替汽油,完全燃燒,行駛相同的路程,需要?dú)錃?.9kg(結(jié)果保留一位小數(shù),汽油的燃燒值:4.6×103J/kg,氫氣的燃燒值:1.4×108J/kg)

分析 (1)燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化內(nèi)能;
(2)已知燃燒汽油的質(zhì)量和汽油的熱值,根據(jù)Q=mq求出完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
氫氣放出的熱量和15kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量相等,由已知?dú)錃獾臒嶂担鶕?jù)Q=mq求出氫氣的質(zhì)量.

解答 解:
(1)根據(jù)燃料燃燒的特點(diǎn)可知,燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化內(nèi)能;
(2)15kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量:
Q=mq=15kg×4.6×107J/kg=6.9×108J;
因?yàn)闅錃夥懦龅臒崃亢?5kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量相等,
所以需要?dú)錃獾馁|(zhì)量m=$\frac{{Q}_{氫}}{{q}_{氫}}$=$\frac{6.9×1{0}^{8}J}{1.4×1{0}^{8}J/kg}$≈4.9kg.
故答案為:(1)化學(xué);(2)4.9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生燃料燃燒過程中能的轉(zhuǎn)化,及對(duì)燃料完全燃燒放熱公式Q=qm的了解與掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的杠桿中,使用時(shí)利用了其省距離特點(diǎn)的是( 。
A.
腳踏板
B.
扳手
C.
指甲刀
D.
食品夾

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.負(fù)壓救護(hù)車是一種新型救護(hù)車,因車內(nèi)的氣壓低于車外而得名. 下列處于負(fù)壓狀態(tài)的是( 。
A.吹足氣的氣球B.高空飛行中的飛機(jī)機(jī)艙
C.吸飲料過程中的吸管D.漏氣的足球

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.學(xué)了科學(xué)后,安然同學(xué)對(duì)與自身相關(guān)的物理量進(jìn)行了估測(cè).以下估測(cè)量中合理的是( 。
A.質(zhì)量約500kg
B.步行的速度約3.96km/h
C.雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa
D.人體電阻值約為50Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于物態(tài)變化.下列說法正確的是(  )
A.水蒸汽燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重,是因?yàn)樗羝夯瘯r(shí)需要吸收大量的熱
B.霾和霧的形成都是凝固現(xiàn)象
C.利用干冰(固態(tài)二氧化碳)升華吸熱可以進(jìn)行食品保鮮和人工降雨
D.北方的冬天,為了很好地保存菜窖里的蔬菜,可以放幾桶水,利用了水結(jié)冰時(shí)吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.飛行員在描述飛機(jī)俯沖時(shí)說:“大地迎面撲來”,這是以飛機(jī)為參照物,說月亮躲進(jìn)云層,是以云層為參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度一般的過程是:“估、選、放、等、讀、取”.“估”就是估計(jì)被測(cè)液體溫度;“選”就是選擇合適的溫度計(jì);“放”就是讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中;“等”就是讓玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸一會(huì);“讀”就是讀取數(shù)據(jù);“取”就是把溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出.
對(duì)于“放”你認(rèn)為圖中A、B、C、D正確的是B;
對(duì)于“讀”你認(rèn)為圖中(1)、(2)、(3)正確的是(2);
圖中甲的示數(shù)為36、乙的示數(shù)為-14.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中
(1)在玻璃罩內(nèi)放一個(gè)能正在發(fā)聲音樂鬧鈴,此時(shí)我們能聽到音樂(填“能”或“不能”).
(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,聽到音樂聲將會(huì)減弱.
(3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出,我們不能聽到聲音(填“能”或“不能”),但有時(shí)還是能聽到鈴聲,請(qǐng)你分析原因可能是玻璃罩內(nèi)沒有完全抽成真空.
(4)該實(shí)驗(yàn)表明聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.育才中學(xué)課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想測(cè)出家用手電筒的燈泡正常工作時(shí)的電阻,實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓4.5V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè),導(dǎo)線若干,額定電壓為2.5V的待測(cè)手電筒燈泡(電阻約為7Ω),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A:“5Ω  2A”;B:“20Ω  0.5A”).

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$;實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是B(選填“A”或“B”);
(2)如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),小燈泡亮度變暗).
(3)該組同學(xué)連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表、電壓表示數(shù)均很小,怎樣移動(dòng)滑片都不起作用,你認(rèn)為導(dǎo)致該故障的原因是滑動(dòng)變阻器都接下面兩個(gè)接線柱.
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,若某時(shí)刻電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端電壓為2V;為了測(cè)定小燈泡正常工作時(shí)的電阻,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(5)如圖丙所示是根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小燈泡兩端的電壓與通過其的電流的關(guān)系圖象.從圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)小燈泡的電阻是10Ω.
(6)同組的小林同學(xué)對(duì)圖丙中的圖象進(jìn)行了深入分析,發(fā)現(xiàn)了生活中手電筒燈泡總是在開燈的一瞬間容易燒壞的原因,結(jié)合小林的分析,你認(rèn)為該原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(7)該組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,又想測(cè)量一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,在檢查器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,請(qǐng)幫該組同學(xué)提供一個(gè)合理的解決方案:電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.

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