【題目】教室里的各盞照明燈之間是 聯(lián)的,當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí),干路上的電流大小將 .(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)廈深鐵路是中國中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃中“四縱四橫”快速客運(yùn)通道的“一縱”,廈深鐵路北起廈門,經(jīng)漳州、潮州、普寧、汕頭、汕尾、惠州引入深圳,全長502.4公里。全線于2013年12月底通車,為閩粵兩省沿海人民鋪就了一條希望之路、發(fā)展之路、富裕之路。(1)D2316動(dòng)車在深圳北10:20發(fā)車,14:14到達(dá)廈門北,則D2316動(dòng)車全程的平均速度為 km/h(取整數(shù))。
(2)在高速行駛的動(dòng)車上相對(duì)于座椅來說,桌子是 (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的放在桌面上的書能夠靜止不動(dòng),原因是它受到 (填“平衡力”或“相互作用力”)的作用.(3)高速行駛的動(dòng)車進(jìn)站前關(guān)閉電源,由于 動(dòng)車仍以較大的速度前進(jìn).(4)動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù),在車速從200km/h減到90km/h的過程中電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電機(jī)發(fā)電,把動(dòng)車組的 能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).(5)動(dòng)車進(jìn)站時(shí)由于附近的氣流速度快, 小,為了候車乘客安全,不被“吸”向動(dòng)車發(fā)生事故,所以乘客一定要站在安全線以外.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是( )
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高
B.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加
C.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量
D.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水深 2米處水的壓強(qiáng)為 Pa;重為 10N、體積為5×10-4m3的石塊浸沒在水中受到的浮力大小為 N,它受到重力與浮力的合力大小為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年8月,我國自主研發(fā)的“華龍一號(hào)”核電站總體技術(shù)方案通過專家評(píng)審。 核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法正確的是( )
A.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來釋放核能
B.核電站產(chǎn)生的核廢料對(duì)環(huán)境沒有污染
C.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的
D.核反應(yīng)堆所用的核燃料主要是氫的同位素
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )
A. 春天早晨出現(xiàn)的霧是液化現(xiàn)象,這一過程要放熱
B. 聞到桂花香是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來降溫,這是利用水比熱容較大的特點(diǎn)
D. 冰箱里拿出的冰塊在熔化過程中內(nèi)能不變,溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A. 溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
B. 物體內(nèi)能增加,一定是通過外界對(duì)物體做功
C. 正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變
D. 在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.液體很難被壓縮,說明分子間有引力
B.陰霾天氣導(dǎo)致大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.原子內(nèi)質(zhì)子、中子、電子是均勻分布的
D.在做墨水滴入水中的擴(kuò)散試驗(yàn)中,我們用肉眼看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)
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