【題目】(6分)廈深鐵路是中國中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃中“四縱四橫”快速客運(yùn)通道的“一縱”,廈深鐵路北起廈門,經(jīng)漳州、潮州、普寧、汕頭、汕尾、惠州引入深圳,全長502.4公里。全線于2013年12月底通車,為閩粵兩省沿海人民鋪就了一條希望之路、發(fā)展之路、富裕之路。(1)D2316動車在深圳北10:20發(fā)車,14:14到達(dá)廈門北,則D2316動車全程的平均速度為 km/h(取整數(shù))。
(2)在高速行駛的動車上相對于座椅來說,桌子是 (填“運(yùn)動”或“靜止”)的放在桌面上的書能夠靜止不動,原因是它受到 (填“平衡力”或“相互作用力”)的作用.(3)高速行駛的動車進(jìn)站前關(guān)閉電源,由于 動車仍以較大的速度前進(jìn).(4)動車組采用了“再生制動”技術(shù),在車速從200km/h減到90km/h的過程中電動機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電機(jī)發(fā)電,把動車組的 能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).(5)動車進(jìn)站時由于附近的氣流速度快, 小,為了候車乘客安全,不被“吸”向動車發(fā)生事故,所以乘客一定要站在安全線以外.
【答案】(1)129 (2)靜止 平衡力 (3)慣性 (4)機(jī)械 (5)壓強(qiáng)
【解析】
試題分析:(1)D2316動車全程的路程為502.4km,行駛?cè)趟玫臅r間為3小時54分,由平均速度公式可求出平均速度為:v=s/t=129 km/h;(2)座椅和動車的速度相同,所以說是相對靜止的,當(dāng)書靜止不動時,說明它受到的力是平衡力;(3)高速行駛的動車進(jìn)站前關(guān)閉電源仍以較大的速度前進(jìn),是由于慣性的原因;(4)在發(fā)電過程中是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能了;(5)流體的速度越快,壓強(qiáng)越小,為了候車乘客安全,不被“吸”向動車發(fā)生事故,所以乘客一定要站在安全線以外。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】早晨,太陽還在地平線以下時,人們就可以看到它,這是光的 現(xiàn)象;午后,在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云,這是光的 現(xiàn)象。
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【題目】下列說法中正確的是
A.聲音在空氣中傳播最快
B.流體流速越大,壓強(qiáng)越小
C.大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而增大
D.船閘不是利用連通器原理工作的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有以下實驗器材:形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個(兩端均有掛鉤),彈簧測力計,固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實驗桌上的器材進(jìn)行探究實驗。
小敏的主要實驗步驟以及記錄表格如下:
①用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體(記為長方體A)受到的重力G,并記錄;
②將長方體A放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動,記錄彈簧測力計的示數(shù)F;
③用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G,并記錄;
④將另一長方體放在長方體A上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體,保持兩個長方體相對靜止,記錄彈簧測力計的示數(shù)F。
重力G/N | ||||||
壓力F/N | ||||||
摩擦力f/N |
請你根據(jù)小敏的實驗步驟以及記錄表格回答問題:
(1)小敏計劃探究的問題是 ;
(2)小敏計劃探究的問題中的控制變量是 ,自變量是 。
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是:
A.在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲
B. 敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高
C. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s
D. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列過程中,屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是
A.將一塊石頭向上拋出
B.張開的弓把箭沿水平方向射出去
C.雨滴自房頂落下
D.山坡上滾下的大石頭
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室里的各盞照明燈之間是 聯(lián)的,當(dāng)教室里多開一盞照明燈時,干路上的電流大小將 .(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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