6.如圖是由“控制電路”和“工作電路”兩部分組成的光控電路.“控制電路”由光敏電阻R、磁控開(kāi)關(guān)L(電阻忽略不計(jì))、定值電阻R0、電源U1等組成,當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí),磁控開(kāi)關(guān)L的磁性彈片相互吸合.“工作電路”由工作電源U2(U2=20V)、發(fā)熱電阻R1(R1=5Ω)和R2(R2=15Ω)組成.問(wèn):

(1)“控制電路”中的電流小于20mA時(shí),求工作電路”中的R1兩端的電壓和R1消耗的功率.
(2)光敏電阻R的阻值隨照射在光敏電阻上的光強(qiáng)E(表示光照射的強(qiáng)弱的物理量,單位cd)之間的變化關(guān)系如圖所示.如果照射在光敏電阻R上的光強(qiáng)弱,則光敏電阻R的阻值增大,磁控開(kāi)關(guān)產(chǎn)生的磁性將弱.
(3)如果“控制電路”中的線圈阻值R0=141Ω、U1=3V,那么照射在光敏電阻上的光強(qiáng)在大于或等于2cd范圍時(shí),磁控開(kāi)關(guān)的磁性彈片相互吸合.

分析 (1)當(dāng)“控制電路”中的電流小于20mA時(shí),控制電路L斷開(kāi),則工作電路由R1和R2串聯(lián)組成;再根據(jù)歐姆定律求得電路中的總電流,再根據(jù)歐姆定律即可求得R1兩端的電壓;最后根據(jù)P=I2R即可求得R1消耗的電功率.
(2)由圖象即可分析出光敏電阻R大小隨光照強(qiáng)度的關(guān)系;根據(jù)電阻的大小即可判斷電流的大小,再根據(jù)電流的大小即可判定磁性的強(qiáng)弱.
(3)根據(jù)電路的電流要大于或等于20mA時(shí),磁控開(kāi)關(guān)的磁性彈片相互吸合;據(jù)此根據(jù)歐姆定律即可求得總電阻的大;再根據(jù)線圈的阻值和R0的阻值即可求得光敏電阻的阻值;最后根據(jù)圖象即可求得照射在光敏電阻上的光強(qiáng)的范圍.

解答 解:(1)當(dāng)“控制電路”中的電流小于20mA時(shí),控制電路L斷開(kāi),則工作電路由R1和R2串聯(lián)組成;
由歐姆定律得:I=$\frac{U}{R}$,即I=$\frac{20V}{15Ω+5Ω}$=1A;
則R1兩端的電壓為:U1=I•R1=1A×5Ω=5V;
R1消耗的電功率為:P1=I2•R1=(1A)2×5Ω=5W.
(2)由圖可知:光照強(qiáng)越強(qiáng)時(shí),光敏電阻R的阻值越;
故照射在光敏電阻R上的光強(qiáng)變?nèi),則光敏電阻R的阻值增大;
根據(jù)歐姆定律可知:當(dāng)電阻變大時(shí),電流變;
則磁控開(kāi)關(guān)產(chǎn)生磁性將變?nèi)酰?br />(3)由題意可知,要使磁控開(kāi)關(guān)的磁性彈片相互吸合,則控制電路的電流要大于或等于20mA.
由歐姆定律,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.02A}$=150Ω
可知控制電路的總電阻要小于或等于150Ω.
此時(shí)光敏電阻R=R-R0-RL=150Ω-141Ω=9Ω
由圖可知,對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為2cd.
因此,當(dāng)光照強(qiáng)度大于或等于2cd時(shí),磁控開(kāi)關(guān)的磁性彈片相互吸合.
答:(1)工作電路”中的R1兩端的電壓為5V;R1消耗的功率為5W;
(2)弱;弱;(3)大于或等于2cd.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律公式和電功率公式的理解和運(yùn)用,以及對(duì)串聯(lián)電路電流、電阻、電壓規(guī)律的考查.考查的內(nèi)容都是電學(xué)部分的基礎(chǔ)和重點(diǎn)內(nèi)容,一定要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我們可以用物體經(jīng)過(guò)的路程來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng),還可以從初位置到末位置作出一條 線段來(lái)表示物體位置的變化。如下圖所示,某物體分別沿兩條路徑從 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn):第一次先從 A 到 D,再?gòu)?D 到 B;第二次直接從 A 到 B。則物體的兩次運(yùn)動(dòng)( )

A. 路程相等,位置的變化相同

B. 路程不等,位置的變化相同

C. 路程相等,位置的變化不同

D. 路程不等,位置的變化不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓6V不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為2.2V;如果要使燈泡正常發(fā)光,變阻器的滑片P應(yīng)該向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(3)小菁同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是0.75W.
(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖丁所示,其中某電表示數(shù)不妥,其原因是電流表選擇了大量程.(要說(shuō)明表的名稱)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),如圖甲所示,則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)用托盤(pán)天平測(cè)量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示,請(qǐng)你指出其中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤:
①用手拿砝碼;②被測(cè)物體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán).
(3)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$;
(4)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是ρ′=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$;
(5)按小王 的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值將偏大 (填“偏大”、“偏小”);
(6)如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.
燒杯和食
用油的總
質(zhì)量(g)
燒杯和剩
余油的總
質(zhì)量(g)
倒出油的
質(zhì)量(g)
倒出油的
體積(cm3
油的密度
( kg/m3
100

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在公園有一種測(cè)量瞬間打擊力的游戲機(jī),其原理示意圖如圖(a)所示,游人手戴拳擊手套,擊打可水平移動(dòng)的A裝置,A通過(guò)壓桿與壓力傳感器接觸,壓力傳感器的電阻值R會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化,電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大。阎娮鑂0=120Ω,壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4000N.壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖(b)所示.若在某次游戲過(guò)程中,游人用2000N的力擊中裝置A,此時(shí)電壓表的示數(shù)為l.5V.設(shè)電源電壓恒定不變.
(1)如果壓力傳感器表面受到的壓力增大,電壓表的示數(shù)增大.(填“增大”“減小”或“不變”)
(2)當(dāng)游人用2000N的力擊中裝置A時(shí),通過(guò)電阻R0的電流是多大?
(3)當(dāng)裝置A不受打擊力作用時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,根據(jù)公式P=UI,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,由圖象還可以得出另一個(gè)結(jié)論:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的升高而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻是12.5Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.據(jù)報(bào)道,我市某水庫(kù)底是一座舊城遺址,目前正在進(jìn)行試探性發(fā)掘和打撈,某次試探性打撈作業(yè)時(shí),用繩子將實(shí)心物體從水面下12m深處沿豎直方向勻速提升到離水面1.5m深處的過(guò)程中所用時(shí)間為42s,拉力F做功的功率為90W.當(dāng)物體被拉到有$\frac{4}{5}$的體積露出水面時(shí),讓其靜止,此時(shí)繩子的拉力F′=520N.不計(jì)繩子的重力和水的阻力.(水的密度為ρ0=1×103kg/m3,g=10N/kg)
求:
(1)物體在水面下方勻速上升過(guò)程中繩子的拉力F;
(2)物體的密度ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.用滑輪組將重800N的貨物勻速提高10m,滑輪組的機(jī)械效率是80%.求:
(1)總功;            
(2)額外功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,三個(gè)質(zhì)量完全相同且用同種材料制成的物體,甲為長(zhǎng)方體,乙為球體,丙為正方體,均放在水平桌面上,它們對(duì)桌的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:p>p<p

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