【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面__________。
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,保持探頭在水中同一深度,多次改變探頭在水中的方向,并比較每次相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差,這是為了探究____________。
(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最小的是____。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3 ρ植物油=0.9×103 kg/m3 ρ鹽水=1.1×103 kg/m3)
A.酒精 B.植物油 C.鹽水
(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=5 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為_____Pa。(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3)
【答案】 在同一水平高度 深度相同時(shí),同種液體內(nèi)部向各個(gè)方向壓強(qiáng)是否相等 A 0.5×103(或500)
【解析】(1)圖甲中的U形管相當(dāng)于一連通器,液體不流動(dòng)時(shí),兩側(cè)的液面保持相平;
(2)實(shí)驗(yàn)中液體的密度不變,改變探頭在水中的深度,研究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
(3)探頭在下列液體中的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,深度相同,液體的密度越大壓強(qiáng)越大,所以在鹽水中的壓強(qiáng)最大,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大;
(4)橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa.
故答案為:(1)相同;(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;(3)C;(4)1000.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李想測(cè)量食用油的密度ρ油,他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺。小李利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。找來(lái)一根均勻輕質(zhì)直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,將一密度未知的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為D,如圖所示。下面是小李測(cè)出ρ油 的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小李的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)用刻度尺測(cè)出OD的長(zhǎng)度Lo;
(2)將適量水倒入燒杯(水的密度為ρ水 為已知),金屬塊B沒(méi)入水中且不碰燒杯,把重物A從D處移動(dòng)到E處時(shí)(E點(diǎn)未標(biāo)出),硬棒再次在水平位置平衡, ,將金屬塊B取出并將水擦干;
(3)將適量油倒入另一燒杯, ,將重物A從E處移動(dòng)到F處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡, ,將金屬塊B取出,用抹布擦干;
(4)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算的表達(dá)式為:____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)到考試的鈴聲,同學(xué)們立刻開(kāi)始答卷.這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明( 。
A.鈴聲以波的形式傳播
B.鈴聲能傳遞能量
C.鈴聲屬于噪聲
D.鈴聲能傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在燃?xì)庠钌系囊诲佀诩訜釙r(shí)質(zhì)量變少.加熱過(guò)程中水主要發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電荷.下列說(shuō)法正確的是( )
A.同種電荷相互吸引 B.金屬中的電子帶正電
C.自然界存在兩種電荷 D.絕緣體中沒(méi)有電子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.看起來(lái)發(fā)光的物體叫做光源
B.太陽(yáng)發(fā)出的光是白色的,也是最單純的光
C.月亮是一個(gè)自然光源,而通電的電燈是人造光源
D.紅外線具有熱效應(yīng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,準(zhǔn)備了四個(gè)完全相同的燒瓶,內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油,四個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì),阻值R1的電阻絲兩根,阻值R2的電阻絲兩根(R1 >R2)以及電壓不變相同電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖22所示的實(shí)物電路,連好電路后同時(shí)閉合兩電路的開(kāi)關(guān)。
(1)甲圖電路可探究當(dāng) 和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生熱量跟 是否有關(guān)。
(2)要探究電流產(chǎn)生熱量與電流大小是否有關(guān),可選用_____________,保證通電時(shí)間相同,觀察溫度計(jì)升高的溫度。
(3)如果通電時(shí)間相同,四只溫度計(jì)中溫度升高的最多的是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,接近實(shí)際的是 ( )
A.洗澡水的溫度為60℃
B.水的比熱容為4.2 ×103J/(kg·℃)
C.空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為0.5A
D.對(duì)人體的安全電壓是36V
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