如圖,將小車放在粗糙的水平桌面上,在盤中放一個50g的砝碼時,小車向右作勻速直線運動,則小車受到的摩擦力是     N,若要使小車向左作勻速直線運動,則應在小車上加一個大小為     N的水平向     的力.(g取10N/kg)
【答案】分析:本題目要先判斷物體處于平衡狀態(tài),然后就對物體進行受力分析,利用平衡條件求出摩擦力大小,而在第二問中要對物體進行受力分析,然后利用平衡條件求出最后所施加力的大。
解答:解:小車向右作勻速直線運動,物體處于平衡狀態(tài),則摩擦力與拉力相等,拉力大小等于砝碼重力大小,G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.所以摩擦力等于0.5N;若小車向左運動,小小車向右受到的合力為F=F+f=1N,為使物體處于平衡狀態(tài),則施加向左的力為1N,
故答案為:0.5,1,向左.
點評:本題目綜合考查了學生對二力平衡的應用,利用平衡條件,根據(jù)已知條件求出最后的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究二力平衡條件”的實驗中,某實驗小組進行如下的實驗:
(1)將小車放在水平
光滑
光滑
(填“粗糙”或“光滑”)的桌面上,兩側(cè)用細繩拴在小車上
并通過滑輪與下面的小盤相連(如圖所示).
(2)分別將等質(zhì)量砝碼放在兩側(cè)的小盤里,發(fā)現(xiàn)小車靜止不動,換用不同質(zhì)量砝碼重復上述實驗兩次,發(fā)現(xiàn)小車仍靜止不動,此時可得出二力平衡必須滿足的條件是
作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且在一條直線上.
作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且在一條直線上.

(3)為了探究二力平衡時兩個力是否需要在同一直線上,其做法是在上述實驗基礎上,將
小車
扭轉(zhuǎn)一個角度
扭轉(zhuǎn)一個角度
,觀察小車的運動情況,得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,將小車放在粗糙的水平桌面上,在盤中放一個50g的砝碼時,小車向右作勻速直線運動,則小車受到的摩擦力是
0.5
0.5
N,若要使小車向左作勻速直線運動,則應在小車上加一個大小為
1
1
N的水平向
向左
向左
的力.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究二力平衡條件”的實驗中,某實驗小組進行如下的實驗:
(1)將小車放在水平________(填“粗糙”或“光滑”)的桌面上,兩側(cè)用細繩拴在小車上
并通過滑輪與下面的小盤相連(如圖所示).
(2)分別將等質(zhì)量砝碼放在兩側(cè)的小盤里,發(fā)現(xiàn)小車靜止不動,換用不同質(zhì)量砝碼重復上述實驗兩次,發(fā)現(xiàn)小車仍靜止不動,此時可得出二力平衡必須滿足的條件是________
(3)為了探究二力平衡時兩個力是否需要在同一直線上,其做法是在上述實驗基礎上,將
小車________,觀察小車的運動情況,得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖,將小車放在粗糙的水平桌面上,在盤中放一個50g的砝碼時,小車向右作勻速直線運動,則小車受到的摩擦力是 ________N,若要使小車向左作勻速直線運動,則應在小車上加一個大小為 ________N的水平向 ________的力.(g取10N/kg)

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