【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到時(shí),每隔記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
()第時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則此時(shí)水的溫度是__________ ;
()觀察到兩種情況,如圖甲、乙所示,圖__________(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情況.
()根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是__________ ;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓__________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”);
()水沸騰時(shí),繼續(xù)對水加熱,水的溫度將__________(填“升高”、“降低”或“不變”).
()在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是__________(填字母序號)
A. B. C. D.
【答案】 甲 小于 不變 B
【解析】解答:(1)此溫度計(jì)的分度值是1℃,所以溫度計(jì)的示數(shù)是96℃。(2)根據(jù)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象:有大量的氣泡上升變大到水面破裂開來可知甲是沸騰時(shí)的情況,乙是沸騰前的情況。 (3)由記錄的數(shù)據(jù)可見,水的溫度升高到98℃后,就不再變化了,因此此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃,并且在沸騰過程中,保持這個(gè)溫度不變;因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃,小于100℃,根據(jù)沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓是低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的。 (4)由表格中數(shù)據(jù)和水的沸騰圖象可以看出,水在沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度保持不變。(5)水沸騰前吸收熱量,溫度逐漸升高,沸騰時(shí)吸收熱量,溫度不變,圖象B符合條件。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小彤想利用一架天平(沒有砝碼),一個(gè)量筒,兩個(gè)完全相同的燒杯,一只滴管,一些水測出一些小玻璃球的密度,請你補(bǔ)充她的實(shí)驗(yàn)步驟并寫出表達(dá)式,已知水的密度為.
()實(shí)驗(yàn)步驟:
①把天平放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)橫梁使其平衡;
②將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放在天平的左右托盤上,其中一個(gè)燒杯中放若干玻璃求,另一個(gè)燒杯中用滴管緩慢加水,直至天平平衡;
③________________________________________;
④將玻璃球放入量筒中,使其完全浸沒水中,體積記為.
()待測玻璃球密度的表達(dá)式__________.(用題中符號表示)
()在讀數(shù)無誤的情況下,小彤測出的玻璃球的密度值與真實(shí)值相比__________(填“偏大”或“偏小”).
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【題目】下列關(guān)于磁場和磁感線的說法正確的是( )
A. 磁體周圍存在著磁場 B. 磁體周圍存在著磁感線
C. 磁感線就是磁場 D. 磁感線總是從S極出發(fā)回到N極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機(jī)鉆孔,鉆孔時(shí)鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦_____,使鉆頭的內(nèi)能增加了;在鉆孔過程中,不斷往鉆頭上注水,通過_____降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞。
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【題目】當(dāng)導(dǎo)體兩端有電壓時(shí),導(dǎo)體中才會(huì)
A. 有電流 B. 有電阻
C. 有電荷 D. 有分子間作用力
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【題目】北國風(fēng)光,冬天“千里冰封”、春天“冰雪消融”,從物態(tài)變化的角度看,水經(jīng)歷了
A. 都是熔化B. 都是凝固
C. 先熔化后凝固D. 先凝固后熔化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過程中,有關(guān)氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況說法正確的是
A. 壓強(qiáng)變大,浮力變大B. 壓強(qiáng)變大,浮力變小
C. 壓強(qiáng)變小,浮力變大D. 壓強(qiáng)變小,浮力不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)氣溫突然變暖,花朵分泌的芳香油分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)就越_____(選填”快”或”慢”),因此花香就特別郁,這是一種_____現(xiàn)象。
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