【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是

A.物體溫度升高，內(nèi)能變大

B.物體溫度越高，含有的熱量越多

C.物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

D.物體溫度越低，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

【答案】A

【解析】

A、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)加快，則內(nèi)能越大，故A正確；

B、熱量是一個(gè)過程量，表示熱傳遞過程中內(nèi)能變化多少的量度，不能說物體含有熱量，故B錯(cuò)誤；

C、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和，任何物體都有內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；

D、溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A.1光年是365天

B.課桌的高度大約是0.75m

C.1min內(nèi)人的脈搏跳動(dòng)約70次

D.人們把高于20000Hz的聲叫做超聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射升空時(shí)，燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾?/span>______能，再轉(zhuǎn)化為火箭的______能；火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因?yàn)樗拿芏刃∏?/span>_______大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月20日，我國(guó)航天員王亞平在“天宮一號(hào)”上為全國(guó)中小學(xué)生授課，成為中國(guó)首位“太空教師”下列說法中正確的是

A.聲音在天宮一號(hào)內(nèi)的傳播速度不可能接近340 m/s

B.熟悉王亞平的人能分辨出王亞平的聲音是通過音色區(qū)分的

C.王亞平講課的聲音可以從太空直接傳回地球

D.天宮一號(hào)里的聲音的傳播速度為3.0×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士在忙碌中用開始已甩過的一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，但中途卻沒有將水銀甩下去，結(jié)果測(cè)得三人的體溫都是39.5 ℃。有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說法中正確的是：

A.甲的體溫一定是39.5 ℃；

B.三個(gè)人體溫一定都是39.5 ℃；

C.乙和丙兩人的體溫一定都低于39.5 ℃；

D.乙和丙兩人的體溫都高于39.5 ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】航天員在太空漫步時(shí)， 他們即使相距得很近， 交談也必須要借助無線電工具， 這是因?yàn)檎婵?/span> _________緣故。在考場(chǎng)里，開考前監(jiān)考老師會(huì)強(qiáng)調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的________產(chǎn)生的。我們能分辨出鋼琴和小提琴的聲音，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的________不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“學(xué)校是陪伴我們長(zhǎng)久的家”，下列涉及到的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�

A.教室的門高度約為20 cmB.我們感覺舒適的教室溫度約為37℃

C.光在教室的空氣中傳播速度約為3×105 km/sD.我們上學(xué)步行速度大約為1.1km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒，甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過的路程為6米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米.如圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s-t圖( )

A. 一定是圖線a B. 一定是圖線b

C. 可能是圖線b D. 可能是圖線c

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)家有一個(gè)電水壺，小麗同學(xué)完成了：電水壺在正常工作時(shí)，將一壺水從室溫加熱至沸騰所需的時(shí)間t同壺中水的質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得燒水所需時(shí)間和壺中水的質(zhì)量的關(guān)系式為：t= ．

m/g

200

400

600

800

1000

1200

t/s

80

110

140

170

200

230

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