【題目】吳明的電子郵箱地址是:wuming@sina.com.cn,這表示這個電子郵箱用戶名叫________,郵箱服務(wù)器名叫________,其中“cn”表示這個服務(wù)器是在________注冊的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗電路測量未知電阻Rx的阻值,其中滑動變阻器最大阻值為R0,電源電壓未
知且不變.
(1)請將下列實驗步驟補充完整:
①閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到a端,______;
②將滑動變阻器的滑片P______,記錄電流表的示數(shù)為I2;
(2)寫出待測電阻的表達式:Rx=______(用已知量和測量量表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】初二(3)班的同學(xué)們上完信息課,從微機室中出來,大家議論紛紛,有以下幾種說法,你認(rèn)為不正確的是( )
A. 利用上網(wǎng)可以查閱所需的各種資料,比資料室中要全多了
B. 利用上網(wǎng)可以看到不斷更新的新聞,比報紙要快多了
C. 利用上網(wǎng)可以發(fā)送電子郵件,把人們的空間距離縮短了
D. 只有收件人的計算機打開著,我們才能向他發(fā)送電子郵件
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【題目】小東腳穿旱冰鞋以站立姿勢面對墻壁用手推墻,他自己后退,這說明物體間力的作用是________的,力的大小、_________和作用點均會影響力的作用效果。
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【題目】如圖所示,其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( )
A. 運動員對弓的拉力
B. 汽車對地面的壓力
C. 斧頭對柴的力
D. 下落小球受到的重力
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【題目】如圖所示,工人用200N的拉力,在15s的時間內(nèi),將重510N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,不計繩重及摩擦,求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)動滑輪的重力。
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【題目】如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實驗.
以上探究中,不重復(fù)操作的合理順序是(只填字母).若圖中F1、F2、F3、F4四個力之間的關(guān)系式成立,則可得出結(jié)論F浮=G排 .
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【題目】我們經(jīng)常在媒體上看到有關(guān)未成年人上網(wǎng)的消息,并且一部分人被網(wǎng)絡(luò)所誘惑或不能自拔,所以有人就提出:“未成年人不得上網(wǎng)”,你同意他的觀點嗎?說說你的看法。
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【題目】把重5N、體積為0.4dm3的物體投入水中,若不計水的
阻力,當(dāng)物體靜止時,下列說法正確的是( )
A. 物體漂浮,F浮=5N B. 物體漂浮,F浮=4N
C. 物體懸浮,F浮=5N D. 物體沉底,F浮=4N
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