【題目】俗話說“一個(gè)巴掌拍不響”包含的力學(xué)道理是_____，產(chǎn)生力至少有____（選填“一個(gè)”或“兩個(gè)”）物體．雞蛋碰石頭，碎的總是雞蛋．石頭對(duì)雞蛋的作用力_____雞蛋對(duì)石頭的作用力．（選填 “大于”、“等于”或“小于”）

【答案】 力是物體對(duì)物體的作用 兩個(gè) 等于

【解析】物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體是不能產(chǎn)生力的，產(chǎn)生力至少需要兩個(gè)物體，故“一個(gè)巴掌拍不響”；物體間相互作用的兩個(gè)力大小是相等的，方向是相反的，所以雞蛋碰石頭時(shí)石頭對(duì)雞蛋的作用力等于雞蛋對(duì)石頭的作用力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，我測(cè)量一塊合金柱的密度實(shí)驗(yàn)．

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金柱的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，合金柱的質(zhì)量是 g．

（2）量筒中裝適量水，讀出體積為50cm3．放入合金柱時(shí)，不慎掉入量筒的水中，液面靜止時(shí)如圖乙所示，合金柱體積為 cm3，計(jì)算出合金柱的密度為 g/cm3．

（3）測(cè)量合金柱體積時(shí)水可能濺出，測(cè)量的密度值 （填“偏大”或“偏�。畬�(shí)驗(yàn)中用細(xì)線懸掛合金柱緩慢浸沒在水中，既能防止水濺出，還可以避免 ．

（4）取出合金柱擦干水，用細(xì)線掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，再浸沒在不與合金柱反應(yīng)的某液體中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N，合金柱所受浮力為 N．該液體的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱熔膠是常用的粘合劑，它在常溫下是固體。圖甲是熱熔膠槍（簡(jiǎn)稱“膠槍”）的外形，其內(nèi)部有兩只相同的PTC加熱元件，電路如圖乙所示，單只PTC加熱元件的電阻與溫度的變化關(guān)系如圖丙所示。膠槍扳機(jī)松開時(shí)，開關(guān)Sl斷開，開關(guān)S2的觸片與b觸點(diǎn)接通，若此時(shí)接通電源，膠槍就進(jìn)入預(yù)熱狀態(tài)，約60s后熱熔膠熔化成的膠液溫度達(dá)到正常工作溫度（ 150℃---180℃）。此后，若扣動(dòng)扳機(jī)，膠槍就進(jìn)入正常工作狀態(tài)：開關(guān)S1閉合，開關(guān)S2的觸片與a觸點(diǎn)接通，固體膠條向前擠壓，槍口冒出溫度為150℃---180℃的膠液。在近似計(jì)算時(shí)，可以認(rèn)為膠液的溫度與PTC加熱元件的溫度相同。問：

（1）單只PTC加熱元件在預(yù)熱過程中的最小電阻為多少？

（2）膠槍在預(yù)熱過程中消耗的最大功率是多大？

（3）接通電源60s后，假設(shè)膠槍在恒溫為150℃的條件下正常工作100s，它產(chǎn)生熱量的60%被膠條吸收，在這過程中膠條吸收了多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出的聲調(diào)受到很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行試驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行試驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰腥鄙俚牟糠郑?/span> 、 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R2=10Ω，開關(guān)S、S1都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0．4A；開關(guān)S閉合，開關(guān)S1斷開時(shí)，電流表示數(shù)變?yōu)?．3A．則電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，電風(fēng)扇給我們帶來了絲絲涼意．小林同學(xué)觀察到教室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時(shí)大有時(shí)小，愛動(dòng)腦筋的他思考：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與哪些囚素有關(guān)呢？并對(duì)此提出了兩個(gè)猜想：

猜想一：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)；

猜想二：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)．

為驗(yàn)證上述猜想，小林同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置：將紙板B固定在支架上（支架未畫出），硬質(zhì)紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O處．紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O來回自由擺動(dòng)而不會(huì)與紙板B碰撞，且紙板A和紙板B兩平面垂直．將電風(fēng)扇放在紙板A左側(cè)并正對(duì)紙板A．圖中s是紙板A自然下垂時(shí)（虛線）到電風(fēng)扇的水平距離；θ是電風(fēng)扇吹動(dòng)紙板A向右擺動(dòng)穩(wěn)定后輕桿與其自然下垂時(shí)（虛線）的夾角，θ越大，說明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小林發(fā)現(xiàn)，用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào)，于是他先對(duì)猜想二進(jìn)行了探究．保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動(dòng)電風(fēng)扇，使s分別等于0．30m、0．50m、0．70m、0．90m，在紙板B上分別描下紙板A被電風(fēng)扇吹動(dòng)后穩(wěn)定時(shí)輕桿的位置a、b、c、d，如圖乙所示（輕桿和紙板A未畫出），分別連接Oa、Ob、Oc、Od，比較四次實(shí)驗(yàn)中θ的大小，可知猜想二是 ．（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）

（2）為了探究猜想一，小林同學(xué)想通過在電風(fēng)扇的電路中增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī) ．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在探究猜想一時(shí)，除增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器外，其它器材仍與圖甲相同．在探究過程中，還要保持 不變．

（3）你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與 有關(guān)．（寫出一個(gè)合理答案）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【探究名稱】 影響液體蒸發(fā)快慢的因素．

【提出問題】 液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】 通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想．

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體________的高低、液體________的大小和液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)．

猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與_____________________________________有關(guān)．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

如圖乙所示，在兩塊相同的玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與________是否有關(guān)．此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動(dòng)的快慢相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱 ，

（2）分析圖乙中的圖象AEFG，在4~5min時(shí)間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于 態(tài)，

（3）分析圖乙中的兩個(gè)圖象，海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱，但溫度 ，

（4）圖乙中的兩個(gè)圖象有所不同，可能的原因時(shí)海波的 不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí),物體動(dòng)能的大小無(wú)法用工具直接測(cè)量，讓運(yùn)動(dòng)的小球?qū)δ緣K做功，通過比較木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近可比較小球動(dòng)能的大小，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。許多測(cè)量工具都是應(yīng)用這種思路制作的，下列儀器哪個(gè)不是根據(jù)這種思路制作的（ ）

A．水銀氣壓計(jì) B．液體溫度計(jì)

C．彈簧測(cè)力計(jì) D．刻度尺

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