8．按要求作圖：

（1）如圖1所示．根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極和通電螺線管的磁極．
（2）如圖2所示，商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人所受到的力．

分析 （1）由小磁針的指向可得電磁鐵極性方向，由安培定則可得電流方向，從而確定電源的正負(fù)極．
（2）先對(duì)人進(jìn)行受力分析，然后確定人的重心，最后根據(jù)示意圖的畫法表示出人所受的力．

解答 解：（1）小磁針N極向左，則螺線管右側(cè)為S極，由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管，即電源右側(cè)為正極．如圖所示
（2）人受豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F，人相對(duì)于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的電梯靜止，人處于平衡狀態(tài)，以重心為起點(diǎn)，作重力G與支持力F的示意圖如圖2所示．

點(diǎn)評(píng) （1）安培定則內(nèi)容：右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指的方向?yàn)殡姶盆FN極．
（2）本題考查物體受力情況分析和示意圖表示力的方向和作用點(diǎn)，注意牢記重力的方向是固定不變的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．如圖所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí)，它對(duì)地面的壓力（　　）
A．平放時(shí)最大B．立放時(shí)最大
C．側(cè)放時(shí)最大D．平放、立放、側(cè)放時(shí)一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖，一束太陽(yáng)光通過三棱鏡射到貼有紅紙的光屏上，則光屏上會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
（　�。�
A．有各種顏色的光B．只有紅光
C．有紅光和白光D．除紅光外的其他顏色的光

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16．2016年3月，徐州市將一座民國(guó)古建筑整體平移．先用幾十個(gè)千斤頂將該建筑頂起，如圖所示．然后安放在大型平板車上，將該古建筑平移到目的地．這座古建筑自身質(zhì)量為1100t，加上防護(hù)設(shè)施，總質(zhì)量達(dá)到1300t．（g=10N/kg）
（1）平移過程中，大型平板車施加的拉力為4×106N，平移距離為240m，則拉力做的功是多少？
（2）若地面能承受的最大壓強(qiáng)不能超過5×105pa，則在頂起該建筑的過程中，所有千斤頂?shù)撞颗c地面的接觸面積至少要多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．有甲、乙兩個(gè)電阻（R甲＞R乙），將它們串聯(lián)接入電路中，下列說法正確的是（　　）
A．通過甲電阻的電流大于通過乙電阻的電流
B．甲、乙兩電阻對(duì)電流的阻礙作用相同
C．甲電阻兩端的電壓與乙電阻兩端電壓相等
D．相同時(shí)間內(nèi)，電流通過甲電阻做的功比通過乙電阻做的功多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．同一木塊分別漂浮在酒精、水以及水銀中，受到的浮力分別為F1、F2、F3，則F1=F2=F3（均填“＞”“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖丙所示．
（1）當(dāng)t=1秒時(shí)，物體相對(duì)地面是靜止（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．
（2）當(dāng)t=5秒時(shí)，物體受到的摩擦力為2牛．
（3）當(dāng)t=3秒時(shí)，物體受到的摩擦力為2牛．
（4）圖丙中陰影部分的面積可以表示路程．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．某天晚上，小明發(fā)現(xiàn)家中白熾燈發(fā)光較暗，他猜想此時(shí)家庭電路的電壓低于220V，于是他在燒水的同時(shí)測(cè)量家庭電路的電壓：他首先查看家中的電度表，上面標(biāo)有“3600imp/（kW•h）”字樣，隨后他將“220V，1210W”的電熱水壺盛滿水加熱，與此同時(shí)觀察電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍了60次（假設(shè)電水壺的電阻保持不變），試求：
（1）電熱水壺的電阻；
（2）小明家電路此時(shí)的實(shí)際電壓．

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10．波蘭天文學(xué)家哥白尼認(rèn)為：太陽(yáng)是宇宙的中心，牛頓創(chuàng)立的萬有引力理論，使人們第一次用統(tǒng)一的理論來認(rèn)識(shí)神秘的天體運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)如今人們認(rèn)識(shí)到，宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)．

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