【題目】小明在做“探究滑輪組的機械效率跟提升高度是否有關”的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗,如圖所示。測得數(shù)據(jù)如表:
次數(shù) | 重物G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.4 | 9 |
2 | 6 | 6 | 18 | |
3 | 6 | 8 | 2.4 | 24 |
(1)表中空格處測力計的示數(shù)(如圖所示)是_________。
(2)第3次實驗中滑輪組的機械效率的值是(_________)。(保留一位小數(shù))
(3)觀察表格中的數(shù)據(jù),本實驗得到的結論是:(____________)。
(4)在實驗中小明發(fā)現(xiàn)很難使測力計做勻速直線運動而導致測力計示數(shù)不穩(wěn)定,請你幫小明設計一個改進的方案:_______
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【題目】小明測量南京鵝卵石的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在_____桌面上,游碼放在標尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向_____端調,使橫梁平衡。
(2)如圖乙所示,鵝卵石的質量為_____g。
(3)將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則鵝卵石的密度是_____kg/m3。
(4)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B,若ρA、ρB分別代表鵝卵石和另一石塊的密度,則ρA_____ρB(選填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】如圖所示,質量為240千克,邊長分別為0.3米、0.4米和1米的實心長方體豎立站在水平地面上
(1)求該長方體的密度;
(2)若沿豎直(或水平)方向將長方體一分為二,再將它們重新放置在水平地面上,使得地面受到的壓力大小不變,地面受到的壓強均勻且比切割前的壓強要小些。
(a)請你說明一種滿足上述要求的切割部位和放置方式
(b)求出它對水平地面的最小壓強 p最小
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【題目】家庭電路中“超負荷”是指電路中功率過大。出現(xiàn)上述情況時,電路中的熔斷器或空氣開關會自動切斷電路。熔斷器中的熔絲熔斷是電流的_____效應引起的。如圖是空氣開關的原理圖,它切斷電路則是電流的_____效應引起的。
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【題目】同學們在“探究小燈泡的亮度與功率的關系”實驗中,所用電源電壓為6 V,燈泡的額定電壓U0=3.8 V,額定功率在1~1.5 W的范圍內。
(1)按圖甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導線將圖乙的電路補充完整。
(2)小杜同學在實驗過程中,將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動,小燈泡的實際功率將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);同時觀察到小燈泡的亮度將變_________(選填“亮”或“暗”)。
(3)另一組的小張同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時電流表的示數(shù)是______A,電壓表的示數(shù)是______V;經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是___________。
(4)小張同學重新調整電路連接后,繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時的亮度,但發(fā)現(xiàn)無法準確讀出額定電壓,他用(3)小問中所測數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL,再根據(jù)P0=計算燈泡的額定功率。按此方法算出燈的額定功率比真實值偏__________(選填“大”或“小”),原因是____________。
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【題目】如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實驗時,選用質量較小的卡片,目的是忽略小卡片的重力對實驗的影響.這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學中經(jīng)常采用的一種科學研究方法.以下四個實例中所用研究方法與此相同的是( )
A. 選用質量相同的物體探究重力勢能與高度的關系
B. 選用小磁針探究磁體周圍的磁場
C. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點
D. 選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻
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【題目】如圖所示電路中,當只閉合開關S1時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為I1、U1,當開關S1、S2都閉合時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為I2、U2,則下列關系式正確的是( )
A.I2=I1、U2<U1B.I2>I1、U2=U1
C.I2<I1、U2<U1D.I2>I1、U2>U1
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【題目】如圖所示,小明探究“運動和力的關系”時,他每次都讓小車在斜面上的同一高度由靜止釋放,然后在粗糙程度不同的水平面上運動。關于此實驗,下列敘述正確的是
A. 小車在水平面的運動需要力來維持
B. 小車下滑過程中動能轉化為重力勢能
C. 小車在水平面繼續(xù)運動是因為小車受慣性作用
D. 讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放,是為了控制小車到達斜面底端時的速度相同
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,
(1)小全同學用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,請指出該錯誤是________
(2)B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙。如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖像可知:當時的大氣壓_______(選填“<”、“>”或“=”)l標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_______不同。
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