【題目】我們可以用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值,由于電壓表的阻值很大,電路分析時(shí),我們常將電壓表視為斷路來處理,但是實(shí)際上回有一部分的電流流經(jīng)電壓表,若電壓表的內(nèi)阻Rv=1000Ω,調(diào)節(jié)電路,使電壓表和電流表的示數(shù)分別為20V和0.1A,則:
(1)通過電壓表的電流是多大?
(2)未知電阻R的真實(shí)值是多大?
(3)這種測量電路適合待測電阻很大還是很小的情況?說明理由。
【答案】(1)0.02A;(2)250Ω;(3)這種測量電路適合測電阻很小的情況,因?yàn)榇郎y電阻的阻值比電壓表的內(nèi)阻小很多時(shí),電壓表分去的電流就很小,這時(shí)電流表測量的電流就接近通過待測電阻的電流,測量的結(jié)果比較準(zhǔn)確。
【解析】解答:(1)根據(jù)題意和電路圖可知,電壓表的內(nèi)阻R1和待測電阻R2并聯(lián),電流表測量干路的電流;通過電壓表的電流:I1= =0.02A;(2)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過R2的電流:I2=II1=0.1A0.02A=0.08A,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以未知電阻R2的真實(shí)值:R2==250Ω;(3)當(dāng)待測電阻的阻值比電壓表的內(nèi)阻小很多時(shí),電壓表分得的電流很小,電流表的示數(shù)接近通過待測電阻的電流,測量的結(jié)果比較準(zhǔn)確,所以,這種測量電路適合待測電阻很小的情況。
答:(1)通過電壓表的電流是0.02A;(2)未知電阻R2的真實(shí)值是250Ω;(3)適合測電阻很小的情況,因?yàn)榇郎y電阻的阻值比電壓表的內(nèi)阻小很多時(shí),電壓表分去的電流就很小,這時(shí),電流表測量的電流就接近通過待測電阻的電流,測量的結(jié)果比較準(zhǔn)確。
點(diǎn)睛 :(1)知道電壓表的示數(shù)和電壓表的電阻,根據(jù)歐姆定律求出通過電壓表的電流;(2)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過R2的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出未知電阻R2的真實(shí)值;(3)根據(jù)并聯(lián)電路的分流特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡易電子距離測量儀,R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲,其每厘米長的電阻為0.5 Ω,電路各部分均接觸良好。物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng),并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng),電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離。開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn),此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和0.2 A。由此可知
A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω
B. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2 V時(shí),物體M向左移動(dòng)了5 cm
C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為1 V時(shí),物體M向左移動(dòng)了5 m
D. 若開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn),可測量的最大距離30 cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運(yùn)動(dòng),才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針____偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_____偏轉(zhuǎn)。(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_____偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_____偏轉(zhuǎn)。(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是_____電路的一部分,且一定要做_____的運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為物質(zhì)的質(zhì)量-體積圖像,請根據(jù)圖像回答下列問題:
(1)甲物質(zhì)的密度是多少?
(2)甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的幾倍?
(3)體積均為2 cm3時(shí),兩物質(zhì)的質(zhì)量各為多少?
(4)當(dāng)質(zhì)量均為1.8 g時(shí),兩物質(zhì)的體積各為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示實(shí)物電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”提高的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個(gè)不同阻值的定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)圖甲中部分導(dǎo)線已連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整________。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持電阻R兩端電壓不變,此實(shí)驗(yàn)用到的探究方法是_____。
A.控制變量法
B.轉(zhuǎn)化法
C.等效替代法
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,第2次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為_____A。
(4)由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,請判斷第_____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6 V且保持不變.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為6 V,則電路出現(xiàn)的故障可能是__________;排除故障后,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)電壓表的示數(shù)為4 V,則L1兩端的電壓是____V,當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),電壓表示數(shù)為_______V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】向暖水瓶中灌開水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人通過聲音就知道水是否快滿了.
(1)他是怎么判斷的?
(2)暖水瓶倒出一杯熱水后蓋上瓶塞過一會(huì)瓶塞彈起,請說出此過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn).以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是
A. 木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B. 木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力小于木塊的重力
C. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變
D. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中電源電壓保持3V不變,定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和20Ω.
(1)該同學(xué)接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,請你在這根導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的那根導(dǎo)線;
(2)正確連接電路后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著將5Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次觀察到電壓表的示數(shù)為 V時(shí),記錄電流表的示數(shù).
(3)幾次實(shí)驗(yàn)中記錄電表示數(shù)時(shí),定值電阻消耗的最大功率為 W,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為 Ω.
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