09年秋季,甲型H1N1流感傳播到我縣.校為了防止H1N1疫情進(jìn)入校園,規(guī)定學(xué)生每天晨、午進(jìn)行兩次測(cè)體溫.小紅應(yīng)該用
圖所示的溫度計(jì)測(cè)量體溫.它與常用溫度計(jì)在構(gòu)造上的主要區(qū)別是
有縮口
有縮口
;某次測(cè)量后取出體溫計(jì)后,觀察到體溫計(jì)示數(shù)如圖丙,小紅的體溫是
37.2
37.2
℃.
分析:體溫計(jì)盛水銀的玻璃泡上方有一段做得非常細(xì)的縮口,測(cè)體溫時(shí)水銀膨脹,能通過縮口上升到上面的玻璃管里,讀數(shù)時(shí),體溫計(jì)離開人體,水銀遇冷收縮,水銀柱來不及退回玻璃泡就在縮口處斷開,仍然指示原來的溫度.縮口的作用就是只允許水銀上升,不允許水銀下降,所以體溫計(jì)離開人體后還能指示人體的溫度,這一點(diǎn)跟其它溫度計(jì)不同.
解答:解:(1)體溫計(jì)和常用溫度計(jì)的區(qū)別有三個(gè):一是量程不同,由于它測(cè)量的是人體的溫度,所以測(cè)量范圍是35℃~42℃;二是它的分度值不同,一般溫度計(jì)的分度值是1℃,它的分度值是0.1℃;三是它的構(gòu)造不同,它的玻璃泡上方有一段很細(xì)的縮口,遇熱液柱可以通過縮口上升,遇冷液柱會(huì)在縮口處斷開而不能自行下降,使用之前必須用手向下甩,才能使停在玻璃管內(nèi)的水銀回到玻璃泡內(nèi);主要區(qū)別是有縮口.
(2)普通溫度計(jì)不能離開物體讀數(shù),所以我們測(cè)量體溫時(shí)一般用體溫計(jì),而不是用普通溫度計(jì);
(3)體溫計(jì)的分度值是0.1℃;此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為37.2℃.
故答案為:甲;有縮口;37.2
點(diǎn)評(píng):由于體溫計(jì)有一段彎曲的細(xì)縮口,所以上升后的水銀柱不甩不會(huì)回到玻璃泡中,由此決定了體溫計(jì)的水銀柱“只上不下”的特殊性質(zhì),所以以體溫計(jì)使用之前應(yīng)甩幾下,目的是靠慣性使水銀退回到玻璃泡內(nèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:甘肅省初二上學(xué)期物理競(jìng)賽A 題型:填空題

09年秋季,甲型H1N1流感傳播到我縣。學(xué)校為了防止H1N1疫情進(jìn)入校園,規(guī)定學(xué)生每天晨、午進(jìn)行兩次測(cè)體溫。小紅應(yīng)該用   圖所示的溫度計(jì)測(cè)量體溫。它與常用溫度計(jì)在構(gòu)造上的主要區(qū)別是                              ;某次測(cè)量后取出體溫計(jì)后,觀察到體溫計(jì)示數(shù)如圖丙,小紅的體溫是        ℃。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:初二期末復(fù)習(xí)綜合測(cè)試一物理卷 題型:填空題

09年秋季,甲型H1N1流感傳播到我縣。學(xué)校為了防止H1N1疫情進(jìn)入校園,規(guī)定學(xué)生每天晨、午進(jìn)行兩次測(cè)體溫。小紅應(yīng)該用     圖所示的溫度計(jì)測(cè)量體溫。它與常用溫度計(jì)在構(gòu)造上的主要區(qū)別是                                    ;某次測(cè)量后取出體溫計(jì)后,觀察到體溫計(jì)示數(shù)如圖丙,小紅的體溫是      ℃。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市甘南六中八年級(jí)(上)物理競(jìng)賽試卷(A卷)(解析版) 題型:解答題

09年秋季,甲型H1N1流感傳播到我縣.校為了防止H1N1疫情進(jìn)入校園,規(guī)定學(xué)生每天晨、午進(jìn)行兩次測(cè)體溫.小紅應(yīng)該用    圖所示的溫度計(jì)測(cè)量體溫.它與常用溫度計(jì)在構(gòu)造上的主要區(qū)別是    ;某次測(cè)量后取出體溫計(jì)后,觀察到體溫計(jì)示數(shù)如圖丙,小紅的體溫是    ℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:甘肅省甘南六中初二上學(xué)期物理競(jìng)賽A 題型:填空題

09年秋季,甲型H1N1流感傳播到我縣。學(xué)校為了防止H1N1疫情進(jìn)入校園,規(guī)定學(xué)生每天晨、午進(jìn)行兩次測(cè)體溫。小紅應(yīng)該用  圖所示的溫度計(jì)測(cè)量體溫。它與常用溫度計(jì)在構(gòu)造上的主要區(qū)別是                             ;某次測(cè)量后取出體溫計(jì)后,觀察到體溫計(jì)示數(shù)如圖丙,小紅的體溫是       ℃。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案